本文關鍵詞：美國20世紀的清教研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：清教,從它誕生的那一刻起,就一直處于激烈的辯爭之中。無論是作為一種神學,還是一場運動,或者是一套世俗化的思想、“一種人生觀”、一套“價值準則”乃至“生活方式”,其意義總是撲朔迷離、游移不定。盡管爭執(zhí)不斷、褒貶不一,學者們都認同清教對美國文化的強大影響力。20世紀的學術研究進一步加強了這種共識,在提出清教作用于美國政治、文化、社會、生活方方面面的同時,認為清教與道德、倫理、價值、個人自我乃至民族自我都緊密相關。 本論文旨在系統(tǒng)梳理、分析研究美國20世紀的清教闡釋與研究歷史。具體地說,是將各時代最具影響力的清教學者作為研究重點,如：文化批評家范·懷克·布魯克斯、亨利·L·門肯、文史家弗農(nóng)·L·帕林頓、佩里·米勒、薩克凡·伯克維奇等,尤其是后兩位學者,同時兼顧其他清教研究學者的思想與認識,梳理學者們的主要思想、研究主題以及研究側(cè)重,并結(jié)合各時代的時代特征與時代氣氛,透視他們與時代間的互動,分析他們的闡釋立場、研究方法及其所流露的意識形態(tài)、所產(chǎn)生的影響,以揭示清教作為一種思想與傳統(tǒng)在各學者心中與他們所認識與理解的“美國”之間的關系。 本論文認為,盡管各時代、各學者對清教的認識存在明顯差異,但無論是一戰(zhàn)前后的闡釋還是30年代開始的系統(tǒng)化的學術研究,所反映的不僅是學者個人的思想以及學者思想間的差異,而且也是他們所處的時代及其與時代之間的摩擦。如果說30年代之前的清教常被當作是種時代文化論戰(zhàn)工具的話,那么之后的研究在研究旨趣與方向上已發(fā)生改變,學者們在關注清教本身的同時,更側(cè)重探尋清教與美國文化之間的復雜關系,而且闡釋基本上是在四種認知模式下進行,即：清教作為一種社會結(jié)構、作為一個辭令與審美建構、作為意識形態(tài)的一部分以及作為一種經(jīng)歷與體驗這四種模式。如從文化研究角度去看,清教之爭在很大程度上是種美國思想內(nèi)部的“文化之戰(zhàn)”。
【關鍵詞】：清教 新英格蘭思想 佩里·米勒 薩克凡·伯克維奇 “美國”
【學位授予單位】：南京師范大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：B97
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 前言8-18
• 第一章 19世紀:清教作為時代之音18-30
• 第一節(jié) 內(nèi)戰(zhàn)前:"虔敬派"史學家喬治·班克羅夫特18-24
• 第二節(jié) 內(nèi)戰(zhàn)后:亞當斯兄弟24-30
• 第二章 一戰(zhàn)前后:清教作為"文化論戰(zhàn)"之工具30-56
• 第一節(jié) "無用的過去":布魯克斯、桑塔亞納、伯恩、門肯等31-44
• 第二節(jié) "有用的過去":舒曼、莫爾、巴比特等44-48
• 第三節(jié) 神權統(tǒng)治與自由主義的對立:帕靈頓等48-56
• 第三章 20世紀30-50年代:清教作為一主導思想史56-125
• 第一節(jié) 學術研究領域的先驅(qū):默多克與莫里森56-58
• 第二節(jié) 一個多元統(tǒng)一的思想體系:佩里·米勒58-106
• 一 四大思想來源與四大核心概念60-84
• 二 新英格蘭思想:從使命到衰退84-106
• 第三節(jié) 佩里·米勒的清教之旅:從"頓悟"到"使命"106-125
• 第四章 20世紀60年代及其之后:走向多視角、多方法的清教研究125-163
• 第一節(jié) 對米勒清教思想體系的闡釋與修止130-141
• 一 新英格蘭思想體系130-132
• 二 虔信與智性的二元關系132-136
• 三 歷史觀與方法論136-141
• 第二節(jié) 對米勒具體概念的闡釋與修正141-156
• 一 清教的定義142-145
• 二 清教使命145-148
• 三 預表法148-152
• 四 衰退說152-154
• 五 契約概念154-156
• 第三節(jié) 思想史外的研究拓展156-163
• 一 新社會史156-159
• 二 宗教史159-163
• 第五章 20世紀60年代及其之后:文學研究視野中的清教163-220
• 第一節(jié) 清教的想象與辭令:薩克凡·伯克維奇165-197
• 一 清教的想象與"美國"的神話167-179
• 二 清教的辭令與"美國"的象征179-197
• 第二節(jié) 伯克維奇的"美國"之旅:從"驚詫"到"進入"197-210
• 第三節(jié) 對伯克維奇的回應與批評210-220
• 結(jié)語220-225
• 參考文獻225-241
• 致謝241-242
• 在讀期間發(fā)表的學術論文及研究成果242

【參考文獻】

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  本文關鍵詞：美國20世紀的清教研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：296701