本文選題：宗教 + 認知科學�。� 參考：《宗教學研究》2013年02期

【摘要】：宗教認知科學從認知和進化的角度,對宗教信仰的機制提出新的解釋。目前主要有認知副產(chǎn)物理論和社會適應(yīng)理論。認知副產(chǎn)物理論認為,宗教信仰并不具有任何進化的適應(yīng)性,而是人類自身認知傾向的副產(chǎn)物,是一種無害的噪音。社會適應(yīng)理論認為,宗教信仰能促進群體的團結(jié)合作,是一個精巧的社會適應(yīng)機制,有助于群體的自然選擇。宗教認知科學發(fā)展了核心概念,建立了新的宗教理論,為宗教研究提供了新的思路和方法。
[Abstract]:From the perspective of cognition and evolution, religious cognitive science provides a new explanation for the mechanism of religious belief. At present, there are cognitive by-product theory and social adaptation theory. According to the theory of cognitive by-product, religious belief does not have any evolutionary adaptability, but is a byproduct of human own cognitive tendency, which is a kind of harmless noise. The theory of social adaptation holds that religious belief can promote the unity and cooperation of the group and is a sophisticated social adaptation mechanism, which is helpful to the natural selection of the group. Religious cognitive science develops the core concept, establishes the new religious theory, provides the new thought and the method for the religious research.
【作者單位】： 重慶大學應(yīng)用心理學研究所;重慶大學公共管理學院;西南大學心理學院;
【基金】：教育部人文社會科學研究青年基金項目“宗教迷信與宗教信仰的認知科學研究”(12YJC190002) 重慶市社會科學規(guī)劃項目“基于認知的大學生宗教信仰現(xiàn)狀及教育對策研究-以重慶為例”(2012YBJY074)階段性成果
【分類號】：B91

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 王智慧;;宗教認知——信仰研究的科學探索[J];滄桑;2009年05期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 曾守錘;李其維;;流動兒童社會適應(yīng)的研究:現(xiàn)狀、問題及解決辦法[J];心理科學;2007年06期

2 江巧瑜;許能鋒;;大學生社會適應(yīng)狀況量表研制及評價[J];中國公共衛(wèi)生;2008年09期

3 李彩娜;邱莎莎;王文霞;;大學生自主性與社會適應(yīng)[J];中國臨床心理學雜志;2009年06期

4 曾守錘;;流動兒童的社會適應(yīng)狀況及其風險因素的研究[J];心理科學;2010年02期

5 鄒泓;余益兵;周暉;劉艷;;中學生社會適應(yīng)狀況評估的理論模型建構(gòu)與驗證[J];北京師范大學學報(社會科學版);2012年01期

6 陸芳;陳國鵬;;青少年自主-聯(lián)結(jié)的發(fā)展及其與社會適應(yīng)的關(guān)系研究[J];心理科學;2012年02期

7 鄒泓;劉艷;李曉巍;張沖;;中國七城市青少年社會適應(yīng)狀況的綜合評估[J];北京師范大學學報(社會科學版);2013年01期

8 劉曉箏;;大學畢業(yè)生社會適應(yīng)期心理分析[J];河南廣播電視大學學報;2013年01期

9 勞中興;班蘭美;;高職生社會適應(yīng)與自尊、主觀幸福感的關(guān)系研究[J];廣西教育;2014年15期

10 姚春榮,李梅娟;家庭環(huán)境與幼兒社會適應(yīng)的相關(guān)研究[J];心理科學;2002年05期

相關(guān)會議論文 前10條

1 周暉;鄒泓;張沖;許志星;;中國七城市青少年社會適應(yīng)狀況的綜合評估[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

2 周明寶;;心理斷乳與社會融入：畢業(yè)大學生的初始社會適應(yīng)研究[A];秩序與進步：社會建設(shè)、社會政策與和諧社會研究——浙江省社會學學會成立二十周年紀念暨2007學術(shù)年會論文集[C];2007年

3 張俊;鄒泓;劉喬;;青少年情感自主的發(fā)展特點及其與社會適應(yīng)的關(guān)系[A];第十一屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

4 孫鵬;鄒泓;;人格、問題解決能力與青少年社會適應(yīng)的關(guān)系[A];第十五屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2012年

5 余益兵;鄒泓;周暉;侯娟;;青少年社會適應(yīng)狀況評估問卷的編制[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

6 楊阿麗;方曉義;;父母沖突、兒童的認知評價和應(yīng)對風格及其與兒童社會適應(yīng)的關(guān)系[A];第十屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

7 范惠玲;;談?wù)剝?yōu)等生的心理問題及矯正[A];浙江省推廣發(fā)展健康促進學校項目論文集[C];2005年

8 王明粵;陳會昌;;11歲兒童在群體游戲中的資源競爭類型與社會適應(yīng)的關(guān)系[A];第十一屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

9 郝曉玲;王英春;;流動兒童社會適應(yīng)狀況及其與體育運動的關(guān)系[A];增強心理學服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學會成立90周年紀念大會暨第十四屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2011年

10 王其明;李彩娜;;縱向研究:中學新生的社會適應(yīng)[A];心理學與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國心理學學術(shù)會議論文集[C];2013年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 記者 胡珉琦;34條指引教你做健康北京人[N];北京科技報;2011年

2 舟心;有效引導民工再社會化過程[N];中國社會科學院院報;2005年

3 本報記者 方芳;北京人健康指引終版發(fā)布[N];北京日報;2011年

4 程兆盛 陳靜;人類健康的四個層次[N];中國中醫(yī)藥報;2006年

5 袁浩龍;“心理防衛(wèi)過度”不利健康[N];中國老年報;2003年

6 本報記者　李建平;體育，塑造健康體魄[N];中國教育報;2002年

7 仲崇山;把健康和生命掌握在自己手中[N];新華日報;2005年

8 本期調(diào)查執(zhí)行：周明寶　指導老師：王小章（浙江大學社會學系教授）;畢業(yè)一年，，你們還順嗎？[N];浙江日報;2005年

9 袁浩龍;心理·心理活動·心理健康[N];中國中醫(yī)藥報;2001年

10 吳江市盛澤第二中心小學 吳霞光;體育教學解決社會適應(yīng)問題[N];中國體育報;2007年

相關(guān)博士學位論文 前2條

1 陳建文;青少年社會適應(yīng)的理論與實證研究：結(jié)構(gòu)、機制與功能[D];西南師范大學;2001年

2 王美萍;親子關(guān)系與青少年社會適應(yīng)的聯(lián)系：遺傳與環(huán)境的影響[D];山東師范大學;2010年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 江巧瑜;大學生社會適應(yīng)狀況量表的研制及應(yīng)用[D];福建醫(yī)科大學;2008年

2 席洪強;社會轉(zhuǎn)型期大學生社會適應(yīng)問題研究[D];吉林大學;2009年

3 孫雪冰;小學生羞怯與自尊、社會適應(yīng)的關(guān)系[D];山東師范大學;2011年

4 王t

本文編號：1809450