本文選題：愛資哈爾大學(xué)　切入點(diǎn)：民族教育事業(yè)　出處：《中國穆斯林》2016年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正家瑞大哥聽主的召喚歸真一年了,他那慈祥的笑容、堅(jiān)毅的目光、堅(jiān)強(qiáng)的意志,對民族教育事業(yè)的執(zhí)著及對主虔誠信仰的精神深切地感染著我。一、伊斯蘭世交我和家瑞是世交,他的父親納忠伯伯和我父親都是那一代回族知識青年的幸運(yùn)兒,雖然生活在南北兩地相隔千里,但都接受了新式伊斯蘭教育,并成為回族新文化運(yùn)動(dòng)的受益者。納忠伯伯1931年被云南回教俱進(jìn)會選送到愛資哈爾大學(xué)深造,成為民國時(shí)期中國回族第一批
[Abstract]:It has been a year since Big Brother Jengjiarui listened to the call of the Lord. His kind smile, firm eyes, strong will, dedication to the cause of national education and the spirit of his religious faith deeply infected me. My Islamic acquaintance and I were world friends. His father, Uncle Nazhong, and my father were both lucky ones of that generation of Hui intellectual youth. Although they lived thousands of miles between the north and the south, they both received a new type of Islamic education. In 1931, Uncle Nazhong was selected by the Yunnan Muslim Association for further study at Azhar University, becoming the first group of Hui people in China during the period of the Republic of China.
【作者單位】： 中國回族學(xué)會;
【分類號】：B969.9

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本文編號：1563927