本文關(guān)鍵詞：馬進孝:穆斯林兒童教育的先行者

  更多相關(guān)文章： 兒童教育 臨夏縣 民族教育 社會素質(zhì) 寧夏銀川 尹集 教育過程 深層思考 聯(lián)誼活動 陳明利

【摘要】：正社會素質(zhì)的提升和人的進步,都是以教育的介入為前提的。這早已成為共識。臨夏市木場幼兒園及和平小學(xué)理事長馬進孝,從1985年開始,其執(zhí)教生涯從寧夏銀川肇始之后,對穆斯林教育的思考和探索,再也沒有停止過。在整整十多年的民辦阿校教育過程中,他發(fā)現(xiàn)了成人教育的困難和有限性。這一困境的發(fā)現(xiàn),催生了他對民族教育的更深層思考。最后,他將視線轉(zhuǎn)向了兒童教育,并得出結(jié)論:治病,得從根部開始。馬進孝,1964年出生于甘肅省臨夏縣尹集
【關(guān)鍵詞】： 兒童教育;臨夏縣;民族教育;社會素質(zhì);寧夏銀川;尹集;教育過程;深層思考;聯(lián)誼活動;陳明利;
【分類號】：B967
【正文快照】： 社會素質(zhì)的提升和人的進步,都是以教育很多阿訇。的介入為前提的。這早已成為共識。臨夏市木1970年,他開始上學(xué)讀書,1980年,輟學(xué),場幼兒園及和平小學(xué)理事長馬進孝,從1985年跟著本村的阿訇學(xué)習(xí)教門知識。一年以后,他被開始,其執(zhí)教生涯從寧夏銀川肇始之后,對穆介紹到臨夏上臨夏

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳仲華;魯迅論兒童教育[J];高師函授學(xué)刊;1994年05期

2 陳東;;日本公園與兒童教育[J];綠色大世界;1997年02期

3 蔣維國;美國兒童教育專家說——愛釣魚的孩子不易學(xué)壞[J];中國釣魚;2001年05期

4 黃亞蘭;;淺談學(xué)齡前兒童教育與行為發(fā)展[J];福建論壇(人文社會科學(xué)版);2008年S2期

5 喬鴻第;;音樂與兒童教育[J];音樂學(xué)習(xí)與研究;1993年03期

6 許小平,馬和民;論兒童教育權(quán)益的確認和保障問題[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報;1997年05期

7 沈沉沉;;從《上海的兒童》看魯迅的兒童教育觀[J];語文學(xué)刊;2014年07期

8 谷賢林;國外兒童教育理論演進探略[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2002年05期

9 王富仁;;研究魯迅兒童教育思想的重要性——姜彩燕《魯迅與兒童教育》序[J];魯迅研究月刊;2010年04期

10 趙武倩;;用國學(xué)滋養(yǎng)兒童的心靈[J];博覽群書;2011年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 楊蘭英;;論劉少奇的兒童教育思想[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

2 常捷;;我國古代的兒童教育[A];江西省語言學(xué)會2005年年會論文集[C];2005年

3 黃麗敬;;博物館與兒童教育[A];《中國長城博物館》2011年第3期[C];2012年

4 周秀霞;張立新;;中美圖書館兒童教育的比較研究[A];全國中小型公共圖書館聯(lián)合會2014年研討會論文集[C];2014年

5 宋薦戈;;共產(chǎn)兒童團和蘇區(qū)兒童教育[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（11）——中國革命根據(jù)地教育史研究[C];2009年

6 杜玉開;張靜;張建端;樊利春;;社區(qū)0～3歲兒童教育現(xiàn)狀[A];湖北省兒童全面發(fā)展研究會第三屆第二次學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2006年

7 孫云曉;;教育荒廢等于成長悲劇[A];“十一五”與青少年發(fā)展研究報告——第二屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會優(yōu)秀論文集（2006）[C];2006年

8 姜彩燕;;魯迅與實用主義兒童教育思想[A];言說不盡的魯迅與五四——魯迅與五四新文化運動學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 實習(xí)生 陳燁 張彥超;兒童教育行業(yè)前景可觀[N];中國商報;2011年

2 閆昌;兒童教育需要家庭和社會共建[N];大同日報;2013年

3 張弓;臺灣吉的堡兒童教育搶灘大陸[N];中華工商時報;2000年

4 記者 扎西;聯(lián)合國兒童基金會考察團在同仁檢查兒童教育工作[N];黃南報;2007年

5 熊建　曹進堂;兒童教育培訓(xùn)行業(yè)被看好[N];人民日報海外版;2009年

6 熊建 曹進堂;兒童教育培訓(xùn)行業(yè)被看好[N];商務(wù)時報;2009年

7 陳宏平;厘清兒童教育發(fā)展的歷史脈絡(luò)[N];中國教育報;2009年

8 記者 崔立勇;兒童教育產(chǎn)品價高質(zhì)低較普遍[N];中國經(jīng)濟導(dǎo)報;2011年

9 本報記者 韓言銘;兒童教育持續(xù)兩位數(shù)增長[N];中國經(jīng)營報;2013年

10 （美）湯姆·史密斯;美國兒童教育中的特殊營養(yǎng) 尊重[N];中國教育資訊報;2002年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 侯莉敏;兒童生活與兒童教育[D];南京師范大學(xué);2006年

2 王喜海;論回歸童年的兒童教育[D];南京師范大學(xué);2008年

3 張更立;異化與回歸[D];南京師范大學(xué);2011年

4 苗雪紅;論兒童的精神成長[D];南京師范大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張文超;中華兒童教育社研究（1929-1937）[D];河北大學(xué);2011年

2 賈云;兒童教育應(yīng)當“無為”[D];南京師范大學(xué);2005年

3 程志宏;兒童天性與兒童教育[D];南京師范大學(xué);2007年

4 焦榮華;論教育學(xué)視野中兒童與大自然的關(guān)系[D];南京師范大學(xué);2007年

5 葛秀英;論古羅馬兒童教育[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2012年

6 劉云卿;我國兒童教育環(huán)境中的政府責(zé)任研究[D];山東師范大學(xué);2015年

7 張夢倩;在教育世界的邊緣[D];華東師范大學(xué);2009年

8 周泉;魯迅兒童教育思想探討[D];西南師范大學(xué);2004年

9 田春;成長取向的兒童教育[D];南京師范大學(xué);2008年

10 雷蕾;愛倫·凱的兒童教育思想[D];上海師范大學(xué);2011年

，

本文編號：1023010