本文關(guān)鍵詞：陳慶年《中國(guó)歷史教科書(shū)》中的民族認(rèn)同書(shū)寫(xiě)

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【摘要】：清末,面對(duì)"數(shù)千年來(lái)未有之強(qiáng)敵"和"數(shù)千年來(lái)未有之變局",先進(jìn)的中國(guó)人一直在苦苦找尋救國(guó)救世之良方。在經(jīng)歷一次次失敗的打擊后,部分民族主義知識(shí)分子開(kāi)始轉(zhuǎn)換視角,將救亡圖存的切入點(diǎn)從外在的物化形式轉(zhuǎn)向內(nèi)在的國(guó)民素質(zhì),他們通過(guò)編撰國(guó)人必讀的教科書(shū)來(lái)培養(yǎng)國(guó)民的民族認(rèn)同意識(shí)。陳慶年是其中的杰出代表,其撰著的《中國(guó)歷史教科書(shū)》通過(guò)歷史追憶,敘述中華民族形成、發(fā)展與融合的過(guò)程;通過(guò)文化展示,極力頌揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化;通過(guò)情景再現(xiàn),敘說(shuō)中國(guó)歷朝與周邊國(guó)家的關(guān)系及國(guó)家疆域的廣闊。在此,歷史教科書(shū)已不僅僅是向國(guó)人傳授歷史知識(shí)的讀本,更是民族主義知識(shí)分子傳播民族意識(shí),鼓舞民族士氣,增強(qiáng)民族自尊心、自信心,提高民族認(rèn)同感的有力武器。
【作者單位】： 青島科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 歷史教科書(shū) 中華民族 民族認(rèn)同 書(shū)寫(xiě)
【基金】：國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目(12BZS051) 教育部人文社科基金規(guī)劃項(xiàng)目(12YJA770054)
【分類(lèi)號(hào)】：K207
【正文快照】： 陳慶年(1862—1929),字善馀,號(hào)橫山,江蘇省但大都關(guān)注其在圖書(shū)館創(chuàng)建、編輯學(xué)思想和文獻(xiàn)學(xué)丹徒縣人,是我國(guó)近代著名的教育改革家、史學(xué)家和方面的成就(1),而對(duì)其在史學(xué)方面的成就則缺乏足夠圖書(shū)館事業(yè)的首創(chuàng)者。學(xué)界對(duì)陳慶年先生多有研究,的重視。陳慶年作為晚清有影響的歷史

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 徐滇慶;;歷史教科書(shū)的另外一面[J];讀書(shū)文摘;2011年06期

2 許倬云;;胡人漢化的另一面[J];文史博覽;2014年08期

3 李陽(yáng)泉;;廁趣歷史[J];廉政w，

本文編號(hào)：796901