本文以“生活”為問(wèn)題導(dǎo)向,以身份角色為分類依據(jù),在學(xué)習(xí)與吸取前人研究成果的基礎(chǔ)之上,擴(kuò)大史料范圍,廣泛征引話本小說(shuō)、文人筆記、方志、詩(shī)歌（尤以竹枝詞為主）等文獻(xiàn)材料,并與桃花塢木版年畫(huà)、嬰戲圖等圖像材料相結(jié)合,重點(diǎn)考察明清時(shí)期江南地區(qū)中下層兒童的游戲生活、生活技能學(xué)習(xí)與勞作,以及邊緣兒童群體的生活與命運(yùn)。具體內(nèi)容如下:游戲是兒童幼年階段的主要實(shí)踐活動(dòng)形式,更是兒童接受日常生活世界、逐漸社會(huì)化的開(kāi)始。本文第一章結(jié)合圖像及文獻(xiàn)材料,以游戲互動(dòng)對(duì)象為劃分依據(jù),將明清江南兒童常見(jiàn)的幾種游戲活動(dòng)劃分為“自然類游戲”與“社會(huì)類游戲”,在“自然類游戲”中,兒童能夠認(rèn)識(shí)自然的規(guī)律,學(xué)會(huì)運(yùn)用自然的力量,從而獲得生存經(jīng)驗(yàn)�！吧鐣�(huì)類游戲”則將目光聚焦于社會(huì)關(guān)系,兒童通過(guò)游戲活動(dòng)逐漸社會(huì)化,學(xué)習(xí)與鍛煉思維、人際交往等能力。總體來(lái)看,兒童游戲提供的不僅是娛樂(lè)的作用,更是從各個(gè)層面上培養(yǎng)個(gè)體未來(lái)生活的能力。本文第二章分析與研究明清江南地區(qū)中下階層兒童的生活技能學(xué)習(xí)與勞動(dòng)生活。兒童教育一直以來(lái)都受到學(xué)術(shù)界的高度關(guān)注,但學(xué)者們通常都將關(guān)注點(diǎn)放到社會(huì)中上層的精英教育中,而很少關(guān)注社會(huì)中下階層的大眾教育,然而大眾文化教育... 

【文章頁(yè)數(shù)】：117 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    第一節(jié) 選題緣起與研究意義
    第二節(jié) 學(xué)術(shù)史回顧
    第三節(jié) 研究范圍與研究對(duì)象
    第四節(jié) 研究方法及論文框架
第一章 兒童的游戲生活
    第一節(jié) 自然類游戲
    第二節(jié) 社會(huì)類游戲
    小結(jié) 生活、自然與社會(huì)
第二章 兒童的生活學(xué)習(xí)與勞作
    第一節(jié) 明清時(shí)代的生活背景
    第二節(jié) 兒童的啟蒙教育
    第三節(jié) 兒童的生活技能教育
    小結(jié)
第三章 邊緣兒童群體的生活與命運(yùn)
    第一節(jié) 販賣、拋棄或被拐賣的兒童命運(yùn)
    第二節(jié) 生子不舉
    小結(jié)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]清代民眾識(shí)字問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)[J]. 劉永華.  中國(guó)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià). 2017(02)
[2]明清時(shí)期徽州雜字盛行原因探析[J]. 戴元枝.  蚌埠學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(06)
[3]淺析清末蕪湖育嬰堂之“征信”[J]. 周媛.  黑龍江史志. 2014(14)
[4]清代嬰戲圖分類研究[J]. 黃衛(wèi)霞.  創(chuàng)意設(shè)計(jì)源. 2013(02)
[5]元代以收養(yǎng)為名的人口販賣及其法律控制[J]. 楊淑紅.  蘭臺(tái)世界. 2011(05)
[6]清代江南的溺嬰問(wèn)題:以余治《得一錄》為中心[J]. 劉昶.  蘇州科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(02)
[7]我國(guó)當(dāng)前職業(yè)乞丐的分類、形成機(jī)制及其對(duì)策研究[J]. 張?jiān)脐?  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(04)
[8]八股之外:明清江南的教育及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響[J]. 李伯重.  清史研究. 2004(01)
[9]明清徽州的人口買賣與婚配[J]. 胡中生.  安徽史學(xué). 2003(02)
[10]論清代溺嬰問(wèn)題[J]. 張建民.  經(jīng)濟(jì)評(píng)論. 1995(02)

博士論文
[1]中國(guó)古代兒童服飾研究[D]. 李雁.蘇州大學(xué) 2015
[2]明清時(shí)期的政府社會(huì)保障體系研究[D]. 張祖平.西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2006

碩士論文
[1]明清時(shí)期蒙學(xué)教學(xué)方法研究[D]. 劉佳艷.首都師范大學(xué) 2014
[2]元明清嬰戲圖藝術(shù)研究[D]. 張海燕.福建師范大學(xué) 2013
[3]明清女子教育初探[D]. 劉佳佳.山東師范大學(xué) 2012
[4]明清時(shí)期童蒙養(yǎng)成教育理論與實(shí)踐的探析[D]. 鄭映霞.江西師范大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3650074