元末《春秋》學(xué)研究的代表人物趙汸,師承元儒黃澤,而黃澤的《春秋》學(xué)說,又集中體現(xiàn)于趙汸所編纂《春秋師說》一書。黃澤認(rèn)為,研治《春秋》學(xué),須識(shí)"圣人氣象",明"述作本旨";須依據(jù)事實(shí),以求義理;須明辨書法,區(qū)分經(jīng)史,兼顧史法、經(jīng)法之關(guān)系;須明辨"三傳"及諸家得失,會(huì)通漢宋;須識(shí)其大意,經(jīng)傳相證,推尋詳盡,務(wù)求平正。正是在黃澤《春秋》學(xué)方法理念的啟示和影響下,趙汸積思自悟,發(fā)明師說,構(gòu)建了以"策書之例"與"筆削之義"為核心的《春秋》義例學(xué)說體系,從而奠定了其在《春秋》學(xué)史上獨(dú)樹一幟的重要地位。 

【文章來源】：齊魯學(xué)刊. 2020,(06)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、趙汸《春秋師說》的編纂
二、黃澤的《春秋》學(xué)治學(xué)理念
三、黃澤《春秋》學(xué)說對(duì)趙汸的影響


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]趙汸《春秋》學(xué)的師承淵源及其治學(xué)理念[J]. 李建.  齊魯學(xué)刊. 2017(01)
[2]趙汸《春秋》“策書之例”與“筆削之義”說論析[J]. 李建.  史學(xué)史研究. 2015(04)



本文編號(hào)：3120344