【摘要】：清代漢學(xué)在清初批判宋明理學(xué)的思潮中形成,考據(jù)之風(fēng)籠罩了有清一代,乾嘉之際達(dá)到鼎盛。通過考據(jù),清代學(xué)者對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行了一次全面的清理與總結(jié),這種集大成式的發(fā)展,集中體現(xiàn)在對古籍的整理、求實(shí)的治學(xué)精神、科學(xué)的治學(xué)方法等方面。究其原因,與清朝籠絡(luò)與鎮(zhèn)壓的兩手文化政策有著直接的關(guān)系。到了晚清,漢學(xué)的盛極而衰,說明清代漢學(xué)存在一定的局限,反思其弊端,對我們今天的文化建設(shè)有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
[Abstract]:The Sinology of Qing Dynasty was formed in the ideological trend of criticizing Song Ming's Neo-Confucianism in the early Qing Dynasty, the wind of textual research shrouded the Qing Dynasty, and the Qianjia period reached its peak. Through textual research, the Qing Dynasty scholars have carried on a comprehensive clean-up and summary to the Chinese traditional culture, this kind of integrated development, mainly embodies in the collation of the ancient books, the realistic spirit of study, the scientific method of study and so on. The reason is directly related to the two-hand cultural policy of the Qing Dynasty. In the late Qing Dynasty, the prosperity and decline of Sinology showed that there were some limitations in the Han School in Qing Dynasty. It is of great practical significance to reflect on its drawbacks and to build our culture today.
【作者單位】： 寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【分類號】：K249;K207.8

【共引文獻(xiàn)】

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2 徐道彬;;徽州樸學(xué)成因的地域性解讀——以戴震為中心的考察[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年03期

3 徐道彬;;戴震“西學(xué)中源”思想探討[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年04期

4 姜紅;;“想象中國”何以可能——晚清報(bào)刊與民族主義的興起[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年01期

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7 徐道彬;;論凌廷堪與西學(xué)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2012年03期

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2 程根榮;;桐城派形成原因六說[A];第三屆全國桐城派學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

3 方寧勝;;方宗誠方志思想初探[A];第三屆全國桐城派學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

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6 鄒迎曦;;淺議兩淮鹽商的發(fā)展與嬗變[A];鹽文化研究論叢(第四輯)——回顧與展望：中國鹽業(yè)體制改革學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

7 方祖猷;;十七世紀(jì)啟蒙時期民主政治的中國模式——讀《明夷待訪錄》有感[A];浙東學(xué)術(shù)與中國實(shí)學(xué)——浙東學(xué)派與中國實(shí)學(xué)研討會論文集[C];2005年

8 張麗珠;;獨(dú)立于時風(fēng)眾勢外的全祖望史學(xué)精神[A];浙東學(xué)術(shù)與中國實(shí)學(xué)——浙東學(xué)派與中國實(shí)學(xué)研討會論文集[C];2005年

9 黃愛平;;略論全祖望對黃宗羲學(xué)行的表彰與傳承[A];浙東學(xué)術(shù)與中國實(shí)學(xué)——浙東學(xué)派與中國實(shí)學(xué)研討會論文集[C];2005年

10 林樂昌;;王陽明的講學(xué)生涯和社會教化使命[A];浙東學(xué)術(shù)與中國實(shí)學(xué)——浙東學(xué)派與中國實(shí)學(xué)研討會論文集[C];2005年

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2 黃s，

本文編號：2443586