【摘要】：戰(zhàn)國時(shí)期禮學(xué)書寫的類型頗為復(fù)雜,需要做細(xì)致的分級(jí)梳理。就其發(fā)展而言,戰(zhàn)國禮學(xué)可分為兩大階段,首先是對(duì)禮的還原,既包括對(duì)狹義禮儀的還原,也包括對(duì)廣義禮法的還原。然后是對(duì)禮義的闡發(fā),亦包含闡發(fā)狹義禮儀和廣義禮制兩類。闡發(fā)狹義禮儀一種是解釋禮儀文本的字面含義,另一種是解釋禮儀所包含的字面背后的義理。后者又可再分為解釋緣由和綜論禮義兩種情形。載錄廣義禮制的主要文本帶有書寫意圖的雙重性。禮學(xué)故事是戰(zhàn)國禮學(xué)書寫的一種特殊類型。
[Abstract]:The types of ritual writing in warring States period are quite complex and need to be carefully sorted out. As far as its development is concerned, the theory of rite in warring States period can be divided into two stages: first, the restoration of ritual, including the restoration of both narrow sense etiquette and broad propriety law. Then the interpretation of etiquette, including the interpretation of the narrow sense of etiquette and the broad system of etiquette. One is to explain the literal meaning of the etiquette text, the other is to explain the meaning behind the literal meaning contained in the etiquette. The latter can be further divided into two situations: explaining the reason and synthesizing the propriety. The main text of the broad system of rites contains the duality of writing intention. The story of ritual learning is a special type of writing of ritual study in warring States period.
【作者單位】： 四川省社會(huì)科學(xué)院文學(xué)與藝術(shù)研究所;
【基金】：國家社科基金青年項(xiàng)目“先秦書寫體制研究”(項(xiàng)目編號(hào):14CZW017) 北京語言大學(xué)校級(jí)重大專項(xiàng)“中國早期漢語書寫體制研究”(項(xiàng)目編號(hào):13ZDJ01)階段性成果
【分類號(hào)】：K892.9

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本文編號(hào)：2343983