本文選題：海外漢學(xué) + 海外中國(guó)研究�。� 參考：《湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2017年04期

【摘要】：以美國(guó)30所最優(yōu)大學(xué)東亞系為樣本,對(duì)其中國(guó)研究的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析的結(jié)果顯示:美國(guó)大學(xué)東亞系的研究方向,基本分為中國(guó)研究、日本研究、韓國(guó)研究、其他研究四部分,其中中國(guó)研究與日本研究在人員數(shù)量上大致相當(dāng),但中國(guó)研究有后來(lái)居上之勢(shì)。學(xué)者們多在其出生地接受本科教育,但絕大多數(shù)是在美國(guó)知名大學(xué)獲得博士學(xué)位,其中又以哈佛大學(xué)培養(yǎng)的博士最多。東亞系的中國(guó)研究分成三大板塊:古代中國(guó)研究、現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)研究、漢語(yǔ)教學(xué)與研究。
[Abstract]:Taking the East Asian departments of the 30 best universities in the United States as a sample, the results of the investigation and analysis of the current situation of the Chinese studies show that the research directions of the East Asian departments of American universities are basically divided into Chinese studies, Japanese studies, and Korean studies. In the other four parts, the number of Chinese studies is about the same as that of Japanese studies, but the Chinese studies have a tendency to come and go. Most of the scholars received their undergraduate education in their birthplace, but the vast majority received their doctorates from well-known American universities, with Harvard producing the most doctorates. Chinese studies in East Asia are divided into three parts: ancient Chinese Studies, Modern and Contemporary Chinese Studies, Chinese Teaching and Research.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)文學(xué)院;牛津大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：“中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金”
【分類號(hào)】：K207.8

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本文編號(hào)：1973003