本文選題：思想史研究　切入點：思想文化史　出處：《史學月刊》2017年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正關于思想史的內涵和學科定位,學術界已有較多討論,復旦大學思想史研究中心出版的《思想史研究》,葛兆光的《思想史研究課堂講錄》,以及諸多學者的相關文章,都貢獻了出色的意見。雖然,關于思想史的內涵與學科定位,并未能取得統(tǒng)一的認識,而且預期其間的分歧還很難彌合,但是,這種情形是學術研究的常態(tài)。此處要討論的是"思想文化史",什么是思想文化史,它的內涵以及它的研究方法。
[Abstract]:There has been much discussion in academic circles on the connotation and subject orientation of the history of thought. The Research on History of thought, published by the Research Center of the History of thought at Fudan University, the lecture on the history of thought in the classroom by Ge Zhaoguang, and the relevant articles of many scholars, Although there is no unified understanding of the connotations and discipline orientation of the history of thought, and the differences between them are expected to be difficult to bridge, This situation is the norm of academic research. What is the history of thought and culture, what is the history of thought and culture, its connotation and research methods?
【作者單位】： 湖北大學中國思想文化史研究所;
【分類號】：B2;K203

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本文編號：1630048