《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)效果探析
本文關(guān)鍵詞:地方歷史文化引入《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)探析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課實(shí)踐教學(xué)的探索與實(shí)踐_論文
(2o15)o9一o163—03 《 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》 課 實(shí)踐教學(xué) 的探索 與實(shí)踐 白艷秋 ,楊 萍 ,高曉華 , 李德 剛 ( 黑龍 江科 技大 學(xué)【摘 馬克 思 主義...
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課實(shí)踐教學(xué)形式探析_論文
《 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》 課 實(shí)踐教學(xué)形式探析 李淑霞 ( 赤峰 學(xué)院 馬克 思主 義 學(xué)院 , 內(nèi)蒙古 赤峰 摘 024000) 要: 根據(jù) 中央 及教 育部 的有 關(guān) 文件 ...
“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程實(shí)踐教學(xué)探索與思考
“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程實(shí)踐教學(xué)探索與思考_歷史學(xué)_高等教育_教育專區(qū)!爸袊(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程實(shí)踐教學(xué)探索與思考 [摘要]實(shí)踐教學(xué)是馬克思主義理論課程教學(xué)過(guò)程的...
地方歷史文化引入《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)探析_論文
地方歷史文化引入《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)探析_歷史學(xué)_高等教育_教育專區(qū)。...在 實(shí)踐教學(xué)地點(diǎn)方面, 作到 點(diǎn) 面兩種形式的結(jié)合 ;在 實(shí)踐教 學(xué)效果方面, ...
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)的探討
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)的探討 摘要:以《中國(guó)近代史綱要》課為例,提出實(shí)踐教學(xué)中的一些新思路和新 形式,對(duì)提高大學(xué)生政治理論課學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)...
【論文】《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)模式探索
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課實(shí)行實(shí)踐教學(xué)十分有必要,不但體...
【論文】《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)的困境、原因及...
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)的困境、原因及對(duì)策_(dá)專業(yè)...它有助于《綱要》課教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教學(xué)效果的提升...
【論文】《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀與改進(jìn)
了《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》的...夫教貨 202號(hào)旬 0年月 下刊1 《國(guó)近現(xiàn)代史綱 中葉 實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀與改進(jìn) ...
【論文】論紅色資源在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)中...
紅色資源在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。準(zhǔn)確把握紅色資源的內(nèi)涵和特點(diǎn),充分發(fā)揮其教育功能.對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性具有重要意義。...
本文關(guān)鍵詞:地方歷史文化引入《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)探析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號(hào):158353
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