本文關鍵詞：清朝前期翻譯科舉探析

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【摘要】：翻譯科舉是清朝設置的一項人才選拔制度,它專為八旗子弟服務。當前學界在清代科舉制度的研究中,對此往往忽略不論,相關的研究論文寥若晨星,尚無任何專著出版,可謂一片荒地,仍然需要開墾。筆者在本科期間修習的是滿文與歷史文化專業(yè),對清朝歷史文化有著濃厚的興趣,希望通過自己的努力,盡量在本領域彌補一些不足,貢獻自己的一份薄力。本文的成文基礎,是先將前人的研究成果進行歸納總結,通過對《清實錄》、《欽定大清會典》、《欽定科場條例》、《滿漢名臣傳》等已出版的政書類史料及清朝檔案中相關資料的梳理歸納,并收集了零散的史料,撰寫而成。本文的主體內容主要由以下幾方面組成。一對清朝的翻譯科舉進行概括性的交代,包括清朝翻譯科舉的開始時間的探索,清朝翻譯科舉的制度化過程,以及翻譯科舉的最終確立,以便對翻譯科舉有整體上的感知。二介紹翻譯科舉文場化的過程以及翻譯科舉的覆試制度。翻譯科舉的設立是依照文場考試的流程、內容而設立,因此存在一個逐步文場化的過程。這部分主要介紹了翻譯科舉參照文場考試改革的一些制度,包括防弊措施,以及考試內容的演變。三重點探究翻譯科舉的具體內容,揭示其特點。這部分分析探究了翻譯科舉考試的若干具體內容,指出它較文科簡單,其最終形成固定的考試模式,經歷了漫長的探索過程。四翻譯科舉與新官僚集團的形成,通過對翻譯科舉取中率的列表分析,與文場科舉進行比較,指出翻譯科舉的設立,形成了以旗人為中心的新官僚集團,五評價翻譯科舉,從正反兩方面,既肯定了翻譯科舉為旗人擴大了進身之階,穩(wěn)定了清朝少數民族統(tǒng)治政權的積極作用,同時也提出了其加劇民族矛盾的消極作用。
【學位授予單位】：東華大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：K249

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