發(fā)布時間：2018-11-25 19:09

【摘要】：生命歷程理論的產(chǎn)生和發(fā)展是對生活史、生命周期和畢生發(fā)展知識的借鑒和傳承,為生命歷程理論體系的建構(gòu)提供了研究視角和研究方法。生命歷程理論旨在探索社會事件和歷史進程對個體生命歷程的影響,常運用年齡、同齡群體和年齡級生命模式等時間概念探索個體生命的軌跡、轉(zhuǎn)變和累積狀況,涉及到結(jié)構(gòu)方程建模、生命表、存活率分析、增長曲線模型、事件史等分析方法,具體體現(xiàn)在生命歷程理論與移民問題、貧困問題和特殊群體等研究領(lǐng)域。
[Abstract]:The birth and development of life course theory is the reference and inheritance of life history, life cycle and life development knowledge, which provides a research perspective and research method for the construction of life course theory system. The theory of life course aims to explore the influence of social events and historical processes on individual life course. The time concepts such as age, age group and age class life model are often used to explore the trajectory, transformation and accumulation of individual life. It involves structural equation modeling, life table, survival analysis, growth curve model, event history and other analytical methods, which are embodied in life history theory and immigration, poverty and special groups.
【作者單位】： 華中師范大學社會學院、湖北社會發(fā)展與社會政策研究中心;華中師范大學社會學院;內(nèi)蒙古科技大學文法學院;
【基金】：國家社會科學基金重大招標項目《城市流動人口服務(wù)管理問題研究》(11&ZD036)的階段性成果
【分類號】：D091

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2357123