發(fā)布時間：2018-04-22 19:56

  本文選題：高職高專 + 行政管理人員　； 參考：《職教論壇》2014年11期

【摘要】：文章對全國1297所高職高專行政管理人員的科研取向進行了自編問卷調(diào)查,獲得有效問卷1556份。調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),擁有博士或者碩士學(xué)位的人員占40%左右,只有30.3%的人員畢業(yè)于教育學(xué)或者管理學(xué)專業(yè);只有17.2%的管理者發(fā)表的論文完全與學(xué)校管理工作有關(guān),有52.6%的管理者沒有任何管理方面的研究成果。具有高級職務(wù),高級職稱,高學(xué)歷高學(xué)位的行政管理人員的科研成果與學(xué)校管理工作的相關(guān)度較低。而具有教育學(xué)、管理學(xué)學(xué)科背景的管理者以及高級別的學(xué)校管理者,其科研成果與管理工作的相關(guān)度較高。
[Abstract]:In this paper, 1556 valid questionnaires have been obtained from a self-designed questionnaire survey on the scientific research orientation of the administrative staff of 1297 higher vocational colleges and universities in China. According to the survey, about 40 percent of the people with doctorate or master's degrees, only 30.3 percent graduated from education or management, and only 17.2 percent of managers published papers that were entirely related to school management. 52.6% of managers did not have any management research results. The research results of the administrative staff with senior position, senior title and high degree have a low correlation with the school management. Managers with pedagogy, management background and high-level school managers have a high degree of correlation between scientific research results and management work.
【作者單位】： 泰州學(xué)院;
【基金】：國家社科基金“十二五”規(guī)劃2011年度教育學(xué)一般課題“高職高專院校行政管理隊伍專業(yè)化研究”(編號:BFA110029),主持人:徐慶國
【分類號】：G712;D035-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1788678