本文關鍵詞：20世紀三四十年代中國學術地圖變化與邊疆研究的復興

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【摘要】：邊疆研究在20世紀三四十年代的復興,是政學兩界應對邊疆危機與國家危局的結(jié)果。國家大后方戰(zhàn)略的調(diào)整、國民政府和眾多高校及科研機構的內(nèi)遷,促成了中國高校與學術地圖的顯著變化,原先遠離邊疆或并不從事邊疆研究的學者有了親臨邊疆并研究邊疆的機會,推動了中國邊疆研究的復興,促成了邊疆研究格局的極大改觀,使西南研究逐步取得了與西北研究可以等量齊觀的地位。這段歷史為我們理解與認識民國時期的政學關系打開了一扇窗戶。
【作者單位】： 四川師范大學歷史文化與旅游學院;
【關鍵詞】： 世紀三四十年代 學術地圖 邊疆研究 西南研究
【基金】：參與羅玲副教授主持的教育部人文社科基金項目“國難中的大學與社會:抗戰(zhàn)時期內(nèi)遷重慶的中央大學研究”(11XJCZH005) 凌興珍編審主持的教育部人文社科研究項目“文化邊疆建設與邊疆教育轉(zhuǎn)型——1935—1949年西部邊疆師范教育研究”(11YJAZH056)的階段性成果
【分類號】：K26
【正文快照】： 20世紀三四十年代出現(xiàn)的中國邊疆研究的復興及其格局變化,與抗戰(zhàn)嚴峻形勢導致的國民政府遷都重慶和眾多高校及科研機構內(nèi)遷有很大關系。九一八事變后,沈陽淪陷,以東北大學為首的東北高校被迫遷往關內(nèi)。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,國民政府內(nèi)遷,大量國家機關、重要工廠和眾多高校紛紛遷至

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