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抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)社會(huì)教育的經(jīng)驗(yàn)及啟示研究

發(fā)布時(shí)間:2016-11-27 15:58

  本文關(guān)鍵詞:抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)社會(huì)教育研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《天津商業(yè)大學(xué)》 2012年

抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)社會(huì)教育的經(jīng)驗(yàn)及啟示研究

李亦丹  

【摘要】:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,陜甘寧邊區(qū)是中共中央所在地和中國(guó)共產(chǎn)黨指揮抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略總后方。這期間,為了動(dòng)員廣大邊區(qū)民眾參與抗戰(zhàn),改變邊區(qū)民眾落后的文化水平,中國(guó)共產(chǎn)黨在邊區(qū)掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的社會(huì)教育運(yùn)動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨和邊區(qū)政府在教育與生產(chǎn)相結(jié)合的方針指導(dǎo)下,根據(jù)邊區(qū)實(shí)際和邊區(qū)民眾的需要,制定了一系列社會(huì)教育的政策。社會(huì)教育以其豐富的內(nèi)容和多樣的形式吸引了廣大民眾的積極參與并取得了令人矚目的成就。它既鞏固了中國(guó)共產(chǎn)黨在邊區(qū)的政權(quán),激勵(lì)民眾支持抗戰(zhàn),,又提高了民眾的文化水平,改變了邊區(qū)的面貌。在開展邊區(qū)社會(huì)教育工作的過程中,中國(guó)共產(chǎn)黨和邊區(qū)政府積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 新中國(guó)成立后,我國(guó)教育事業(yè)取得了巨大的進(jìn)步。但是,社會(huì)教育的發(fā)展卻沒有跟上整個(gè)教育發(fā)展的腳步。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)教育事業(yè)在發(fā)展過程中存在諸多問題。陜甘寧邊區(qū)社會(huì)教育作為一個(gè)成功的范例,它的經(jīng)驗(yàn)可以為當(dāng)前我國(guó)發(fā)展社會(huì)教育提供有益的借鑒。 通過廣泛搜集材料和閱讀文獻(xiàn),本文對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)社會(huì)教育進(jìn)行了深入考察。全文共分為三個(gè)部分,第一部分論述了陜甘寧邊區(qū)社會(huì)教育的概況,包括其興起的背景,開展的方針、政策、制度、對(duì)象和形式以及取得的巨大成就;第二部分總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨和邊區(qū)政府在開展陜甘寧邊區(qū)社會(huì)教育工作上的經(jīng)驗(yàn)與不足;第三部分結(jié)合當(dāng)前我國(guó)社會(huì)教育現(xiàn)狀,闡述邊區(qū)社會(huì)教育的現(xiàn)實(shí)啟示。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:天津商業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:D231;G77
【目錄】:

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5 李精華;抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)共兩黨農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)比較研究[D];東北師范大學(xué);2012年

6 嚴(yán)艷;陜甘寧邊區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)布局研究(1937-1950)[D];陜西師范大學(xué);2005年

7 張煒達(dá);陜甘寧邊區(qū)法制創(chuàng)新研究[D];西北大學(xué);2010年

8 覃衛(wèi)國(guó);抗戰(zhàn)時(shí)期桂林教育發(fā)展研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

9 王志芳;抗戰(zhàn)時(shí)期晉綏邊區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究[D];山東大學(xué);2012年

10 張國(guó)茹;延安時(shí)期陜甘寧邊區(qū)基層政權(quán)建設(shè)研究[D];中國(guó)人民大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高運(yùn)飛;抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨在陜甘寧邊區(qū)的司法實(shí)踐[D];湘潭大學(xué);2010年

2 李淑麗;抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)報(bào)刊事業(yè)研究[D];西北大學(xué);2010年

3 謝飛;抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)社會(huì)教育研究[D];蘭州大學(xué);2010年

4 李對(duì)江;抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)民主選舉制度及運(yùn)行機(jī)制研究[D];延安大學(xué);2010年

5 付國(guó)利;抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)刑事法規(guī)研究[D];鄭州大學(xué);2010年

6 耿磊;傳統(tǒng)的延續(xù)與改造:抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)互助研究[D];河南大學(xué);2010年

7 商陽;抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)土地制度研究[D];鄭州大學(xué);2010年

8 梁海軍;論抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)的人權(quán)建設(shè)[D];華中師范大學(xué);2002年

9 李秀茹;抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)刑法建設(shè)初探[D];四川大學(xué);2004年

10 溫金童;抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)的衛(wèi)生工作[D];河北大學(xué);2006年


  本文關(guān)鍵詞:抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)社會(huì)教育研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):195824

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