本文關(guān)鍵詞：中國共產(chǎn)黨與女子教育述論（1927-1949），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山東師范大學(xué)》 2013年

中國共產(chǎn)黨與女子教育述論（1927-1949）

張靜  

【摘要】：兩千年來的“女子無才便是德”、“三從四德”封建禮教思想剝奪了中國婦女接受教育的權(quán)利，直到民國時(shí)期中國才出現(xiàn)了真正意義上的女子教育，并取得了進(jìn)一步的發(fā)展和完善。中國共產(chǎn)黨成立后對(duì)女子教育更是十分地關(guān)注，無數(shù)的中國共產(chǎn)黨人幫助廣大婦女接受教育，在革命中思索和考察婦女解放道路，歷經(jīng)土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，終于使全中國婦女獲得了解放。 中國共產(chǎn)黨根據(jù)地時(shí)期的女子教育是與革命斗爭(zhēng)相一致的女子教育。這一歷史時(shí)期的中國共產(chǎn)黨是如何開展女子教育的，文章將通過探討女子教育的歷史背景，分析各根據(jù)地時(shí)期中國共產(chǎn)黨女子教育的理論指導(dǎo)思想，以及適應(yīng)歷史發(fā)展的教育政策和教育內(nèi)容的變化，來認(rèn)識(shí)和理解革命根據(jù)地這一特殊歷史時(shí)期的女子教育特征，進(jìn)而歸納這一時(shí)期共產(chǎn)黨女子教育的歷史地位和現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)于中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地時(shí)期女子教育的考察和研究，對(duì)于新時(shí)期的婦女運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也同樣具有深刻的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。 在革命根據(jù)地，女子沖破了封建婚姻，開始能夠主宰自己的命運(yùn)。婦女不僅獲得了可以與男子同校的權(quán)利，而且還要求女子入學(xué)達(dá)到一定比例，還要求多方競(jìng)賽，激發(fā)婦女的積極性。為將女子教育扎扎實(shí)實(shí)地開展起來，革命根據(jù)地還特地為婦女建立了夜校和高等小學(xué)，女子受教育逐漸有了保障。中國共產(chǎn)黨在根據(jù)地時(shí)期的女子教育主要是通過普通學(xué)校、女子學(xué)校、夜校、訓(xùn)練班等靈活多樣的形式進(jìn)行的。從這些形式看，它本身便含有反傳統(tǒng)、反封建的因素；在女子教育的內(nèi)容上，革命根據(jù)地女子教育的內(nèi)容除根據(jù)地開辟之初的一段時(shí)間借助了傳統(tǒng)的內(nèi)容以外，其主要內(nèi)容是革命的、提高革命根據(jù)地人民文化素質(zhì)的知識(shí)。另外中國共產(chǎn)黨還根據(jù)當(dāng)時(shí)對(duì)敵斗爭(zhēng)的需要臨時(shí)編寫了一些斗爭(zhēng)性極強(qiáng)的宣傳材料。既有利于掃盲運(yùn)動(dòng)的開展又有利于鼓勵(lì)廣大婦女參加革命。 革命根據(jù)地的女子教育完全擺脫了舊傳統(tǒng)、老封建女子教育的頹廢風(fēng)習(xí)，從形式到內(nèi)容都以嶄新的面貌出現(xiàn)，舊時(shí)女子教育的“女子無才便是德”、修習(xí)事丈夫、事姑、迎賓客、教兒女等“三綱五�！�、“三從四德”、“節(jié)烈貞潔”的內(nèi)容，已經(jīng)逐漸減少。這為革命根據(jù)地的廣大女子成為革命斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，提供了保證；也是工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍、人民解放軍無堅(jiān)不摧、百戰(zhàn)百勝的根本原因之一。 中國共產(chǎn)黨根據(jù)地時(shí)期所實(shí)行的以革命為核心的婦女教育，，使中國廣大婦女的地位和教育出現(xiàn)了翻天覆地的變化，有史以來沒有的翻身感出現(xiàn)在廣大女性的眉頭，廣大女性在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以前所未有的革命熱情和飽滿精神，出現(xiàn)在蘇維埃革命根據(jù)地、抗日民主根據(jù)地、解放區(qū)的政治舞臺(tái)上，在中國革命斗爭(zhēng)中做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G529;K26
【目錄】：

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6 唐欣玉;被建構(gòu)的西方女杰[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

7 程亞麗;從晚清到五四：女性身體的現(xiàn)代想象、建構(gòu)與敘事[D];山東師范大學(xué);2007年

8 張文娟;五四文學(xué)中的女子問題敘事[D];吉林大學(xué);2008年

9 姜麗靜;歷史的背影：一代女知識(shí)分子的教育記憶[D];華東師范大學(xué);2008年

10 陳學(xué)軍;我國近代中學(xué)組織結(jié)構(gòu)演變研究[D];南京師范大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張靜;中國共產(chǎn)黨與女子教育述論（1927-1949）[D];山東師范大學(xué);2013年

2 劉佳佳;明清女子教育初探[D];山東師范大學(xué);2012年

3 張京;西歐文藝復(fù)興時(shí)期的女子教育[D];河北大學(xué);2009年

4 李愛勇;抗戰(zhàn)前十年的華北女子教育[D];河南大學(xué);2010年

5 鄧文博;唐宋女子教育研究[D];四川師范大學(xué);2010年

6 秦奮;清朝晚期至民國中期福州女子教育研究（1850-1937）[D];福建師范大學(xué);2010年

7 王勇;近十五年來婦女教育地位的實(shí)證研究[D];浙江師范大學(xué);2010年

8 謝倩;漢代女子教育研究[D];西北大學(xué);2012年

9 張會(huì)霞;清末女子教育述評(píng)[D];華中師范大學(xué);2003年

10 王曉慶;倡導(dǎo)與力行—近代歐美留學(xué)生女子教育觀及實(shí)踐研究[D];西南大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：中國共產(chǎn)黨與女子教育述論（1927-1949），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：168207