本文關(guān)鍵詞： 晚清 國子監(jiān) 培養(yǎng)模式　出處：《哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2017年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：晚清不僅是中國的巨變期,也是傳統(tǒng)教育改革的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在清朝中后期,因監(jiān)生仕途受阻,國子監(jiān)生員數(shù)量不斷減少,監(jiān)中教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)以教授科考為主。教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變雖為監(jiān)生謀取了新的出路,但以傳統(tǒng)儒家文化培養(yǎng)的人才,已不再符合新舊交替時期國家的需要。同治、光緒朝經(jīng)世致用思想的提倡,不僅被用以人才培養(yǎng)的核心中,且用于選拔師資的標(biāo)準(zhǔn)上,借此培養(yǎng)出迥別于前的新式人才。晚清國子監(jiān)人才培養(yǎng)取得的成績在于其培養(yǎng)模式的調(diào)整,如統(tǒng)治者的重視、生員結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、師資水平的提高。人才的培養(yǎng)不僅是統(tǒng)治者、生員、教師共同努力的成果,還應(yīng)與時俱進(jìn),才能培養(yǎng)出為國家社會所需之人。
[Abstract]:The late Qing Dynasty is not only the great change of China , but also the turning point of traditional education reform . In the middle and late Qing Dynasty , the number of students of the country was reduced , and the content of the teaching content changed to a professor ' s college entrance . The transformation of teaching content was not only the core of talent training , but also the improvement of teachers ' level . The cultivation of talents was not only the result of the joint efforts of rulers , students and teachers .

【作者單位】： 黑龍江大學(xué)人事處;
【分類號】：K252

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本文編號：1543501