本文關(guān)鍵詞：南京國(guó)民政府時(shí)期邊疆社會(huì)教育初探

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【摘要】：推行邊疆社會(huì)教育是南京國(guó)民政府時(shí)期邊疆教育的重要內(nèi)容。為提高邊疆民族地區(qū)文化水平,改善各民族生活,培養(yǎng)合格公民,南京國(guó)民政府制定了一系列方針政策,辦理各種邊疆社會(huì)教育事業(yè),使邊疆各族民眾的傳統(tǒng)觀念有所轉(zhuǎn)變,開(kāi)始接受現(xiàn)代教育,國(guó)家認(rèn)同感增強(qiáng)。雖然由于種種原因邊疆社會(huì)教育的成效是相當(dāng)有限的,但也積累了一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)當(dāng)今的邊疆治理具有一定的借鑒意義。
【作者單位】： 蘭州大學(xué);
【基金】：蘭州大學(xué)中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目《民國(guó)時(shí)期邊疆教育中的公民教育對(duì)當(dāng)代西北邊疆治理的啟示研究》階段性成果,批準(zhǔn)文號(hào):13LZUJBWZY026
【分類(lèi)號(hào)】：G529;K262.9
【正文快照】： 推行邊疆社會(huì)教育是南京國(guó)民政府時(shí)期邊疆教育的重要內(nèi)容。南京國(guó)民政府時(shí)期的邊疆教育是以“文化的邊疆”為準(zhǔn)繩,以居住在西北、西南邊疆省區(qū)的少數(shù)民族為施教對(duì)象的國(guó)民教育活動(dòng)。所謂西北邊疆包括綏遠(yuǎn)、察哈爾、蒙古、甘肅、寧夏、青海、新疆、西康、西藏等地;西南邊疆包括

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