本文關(guān)鍵詞：3～8年級學(xué)生羞怯與心理適應(yīng)之關(guān)系:一個有中介的調(diào)節(jié)模型檢驗

  更多相關(guān)文章： 羞怯 心理適應(yīng) 同伴關(guān)系不良 有中介的調(diào)節(jié)

【摘要】：以1485名3-8年級學(xué)生為研究對象,借助同伴評價和自我報告,考察性別對羞怯和心理適應(yīng)關(guān)系的調(diào)節(jié)效應(yīng)以及同伴關(guān)系不良在上述調(diào)節(jié)效應(yīng)中的中介作用。研究結(jié)果表明:(1)羞怯、同伴關(guān)系不良、孤獨(dú)和抑郁的性別差異顯著。女孩的羞怯水平顯著高于男孩,而同伴關(guān)系不良、孤獨(dú)、抑郁水平則顯著低于男孩;(2)羞怯與同伴關(guān)系不良、孤獨(dú)、抑郁呈較弱的正相關(guān),而與自尊呈較弱的負(fù)相關(guān);(3)羞怯與孤獨(dú)、抑郁、自尊的關(guān)系受性別因素的調(diào)節(jié),羞怯男孩面臨的心理適應(yīng)風(fēng)險高于羞怯女孩;(4)性別對羞怯和孤獨(dú)、抑郁、自尊關(guān)系的調(diào)節(jié)通過同伴關(guān)系不良這一中介因素而實現(xiàn),間接效應(yīng)占總效應(yīng)的比例在25%至47%之間。這一結(jié)果表明,羞怯的適應(yīng)價值存在性別差異,而同伴關(guān)系在其中扮演著重要的中介角色。
【作者單位】： 中國浦東干部學(xué)院教研部;上海師范大學(xué)心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 羞怯 心理適應(yīng) 同伴關(guān)系不良 有中介的調(diào)節(jié)
【基金】：國家自然科學(xué)基金(31300855) 國家社會科學(xué)基金(14CSH039) 上海市教委科研創(chuàng)新重點(diǎn)項目(14ZS112)的資助
【分類號】：B842.6
【正文快照】： 1引言羞怯(shyness)被認(rèn)為是一種氣質(zhì)特點(diǎn),其典型特征是個體在面臨陌生的社交情境或意識到自己在被他人評價時感到緊張和焦慮(Rubin,Coplan,Bowker,2009)。在社會交往過程中,羞怯的兒童往往會表現(xiàn)得比較安靜。他們很少說話,也很少主動發(fā)起與同伴的互動,在社交技巧上存在一定

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 熊紅星;張t，

本文編號：988731