本文關(guān)鍵詞：北京地區(qū)高校學生圖書館焦慮測量分析——基于圖書館焦慮量表的修訂與驗證

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【摘要】：為了測量與分析北京地區(qū)高校學生的圖書館焦慮,以北京航空航天大學(985學校)、北京工業(yè)大學(211學校)、首都師范大學(一本學校)、北京聯(lián)合大學(二本學校)、耿丹學院(民辦三本學校)、北工大實驗學院(二級獨立學院)為抽樣對象,運用結(jié)構(gòu)方程模型分析方法修訂與驗證現(xiàn)有的圖書館焦慮量表,并運用修訂后的圖書館焦慮量表對上述六所學校的圖書館焦慮現(xiàn)象進行了統(tǒng)計與分析。
【作者單位】： 北京工業(yè)大學圖書館;北京航空航天大學圖書館;首都師范大學圖書館;北京聯(lián)合大學圖書館;北京工業(yè)大學實驗學院圖書館;耿丹學院圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 圖書館焦慮 測量 圖書館焦慮量表 修訂 北京地區(qū) 高校圖書館
【正文快照】： 1引言 義為讀者使用圖書館而產(chǎn)生的消極情緒和不舒服的焦慮是潛伏在我們所觀察到的行為背后的一種 感覺。他在康斯坦斯·麥倉抽象、定性的研究基礎(chǔ)潛在構(gòu)念,是個體對某種預(yù)期會對他的自尊心構(gòu)成 上,創(chuàng)建了LA定量研究工具:圖書館焦慮量表(Li-潛在威脅的情境所產(chǎn)生不安、憂慮、

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1 史全勝;馬惠霞;劉建平;;天津大學生圖書館焦慮的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[A];全國高校社科信息資料研究會第六次會員代表大會暨第13次學術(shù)研討會論文集[C];2010年

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本文編號：984072