本文關(guān)鍵詞：卡特爾人格因素問卷（中文智評版）的修訂及檢驗

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【摘要】：16PF測驗是世界范圍內(nèi)廣泛使用的人格量表,但它的使用存在一些局限。其一是16PF中采用推理性題目來對”聰慧性”這一智力因素進(jìn)行測量。而標(biāo)準(zhǔn)化的智力測驗都應(yīng)有時間限定,16PF作答卻沒有時間要求,因此16PF對智力因素的測量通常不夠準(zhǔn)確。其二是國內(nèi)目前普遍使用的中文版16PF測驗,是由華東師范大學(xué)祝蓓里等修訂的版本,至今使用已近30年,由于使用時間過長使得測量效度有所下降。英國PSYTECH公司于2000年開發(fā)的15FQ+問卷,同樣是用于測量Cattell 16種人格因素的量表,但15FQ+將”聰慧性”的理論內(nèi)涵調(diào)整為”元認(rèn)知人格變量”,即個體對自身智力的把握和信任程度,簡稱”智評性”。除理論上的調(diào)整外,15FQ+還采用了一些新的編制技術(shù),并且專門對被試的社會贊許性進(jìn)行了評估。這些改進(jìn)使得15FQ+具有良好的測量性能,被當(dāng)作16PF的替代性測驗在國際上廣泛使用,因此將其修訂成中文版將有很好的應(yīng)用前景。我校高宏杰博士于2006年對15FQ+進(jìn)行了中文版的修訂,至今已近10年。本研究對15FQ+進(jìn)行第二次中文版的修訂,充分運(yùn)用專家審定、項目分析、因素分析等編制技術(shù)來提高修訂的本土化程度,還重新編制了部分新的題目,最終使修訂后的中文版量表具有較好的信效度。為了和第一次修訂的中文版進(jìn)行區(qū)別,將本研究修訂的中文版命名為卡特爾人格因素問卷—中文智評版(Cattell Personality Factor Questionnaire-Chinese Intellectance Version,縮寫CPF-CI)。主要研究成果如下:1.量表的本土化修訂采用集體討論和專家審定方式完成,對15FQ+第一次中文版的50個題目進(jìn)行了小修,占25%;對69個題目進(jìn)行了中修,占34.5%;對58個題目進(jìn)行了大修,占29%;重新編制12個自律性維度的題目,占6%;11個題目采用第一次修訂的中文版,總修訂率達(dá)94.5%,保證了量表的內(nèi)容效度。2.CPF-CI總體Cronbach’sα系數(shù)為0.789,各維度的Cronbach’sα系數(shù)為0.468~0.792,平均0.66�？傮wGuttman分半系數(shù)0.615,各維度的Guttman分半系數(shù)為0.375~0.781,平均0.62。量表八個月重測相關(guān)系數(shù)為0.431~0.789,平均0.63。3.在對以往16種人格特質(zhì)系列測驗修訂中文版的文獻(xiàn)研究中,沒有見到對所有人格題目進(jìn)行16種特質(zhì)因素分析的報告,只有對16種特質(zhì)進(jìn)行二階因素分析的報告。因此本研究對量表進(jìn)行了16種特質(zhì)的因素分析,發(fā)現(xiàn)人群的工作經(jīng)歷與年齡是對因素分析結(jié)果產(chǎn)生最大影響的兩個變量,并且在學(xué)生樣本的因素分析中得到了最佳的結(jié)果。結(jié)果顯示,192個人格維度題目中有109個題目的最大載荷落在本維度上,29個題目的次級載荷落在本維度上,說明量表具有16種人格特質(zhì)的基本架構(gòu)。在對16種特質(zhì)進(jìn)行二階因素分析中,提取了5個主成分,且16種特質(zhì)最大載荷落在主成分上的情況與15FQ+英文版的符合率達(dá)94.7%,為量表的結(jié)構(gòu)效度提供了證據(jù)。4.分析了量表與NEO-PI-R、16PF、MBTI-G、MMPI-2、EPQ、英文版15FQ+及聯(lián)合型瑞文測驗的相關(guān),相關(guān)結(jié)果為量表提供了效標(biāo)效度證據(jù)。5.對實測數(shù)據(jù)進(jìn)行了各種變量間的比較,結(jié)果顯示各維度在正常人群與精神病患者間,在正常人群的不同性別、年齡段、學(xué)歷、婚姻狀況、專業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)間,在軍人與非軍人間,在軍人的不同性別、類別、軍齡間,在飛行員、消防員、警察、音樂專業(yè)學(xué)生與正常人群間都得到了顯著性差異,說明量表對這些變量具有區(qū)分作用,為量表的實證效度提供了證據(jù)。6.將量表編入《軍隊院校招收學(xué)員職業(yè)適應(yīng)性檢測2015》進(jìn)行初步應(yīng)用,并初步編制了軍隊院校招收學(xué)員的常模。
【關(guān)鍵詞】：卡特爾 人格因素 特質(zhì) 智評性 15FQ+ 信度 效度 因素分析
【學(xué)位授予單位】：第四軍醫(yī)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：B848
【目錄】：

• 縮略語表5-6
• 中文摘要6-8
• 英文摘要8-11
• 前言11-12
• 文獻(xiàn)回顧12-18
• 第一部分 量表實測版的形成18-23
• 1 量表的本土化修訂18-19
• 2 編制自律性維度題目19
• 3 理解力測試19-20
• 4 量表預(yù)測后項目分析及形成實測版20-23
• 第二部分 CPF-CI實測及信效度檢驗23-54
• 1 研究目的23
• 2 研究工具及方法23
• 3 統(tǒng)計方法23
• 4 研究對象23-26
• 5 結(jié)果與分析26-51
• 6 總結(jié)與討論51-54
• 第三部分 CPF-CI的實證檢驗54-72
• 1 正常有效被試的人口統(tǒng)計學(xué)變量差異分析54-61
• 2 對精神障礙患者的測量與比較61-62
• 3 對軍人的測量及比較62-65
• 4 對不同職業(yè)的測量及比較65-71
• 5 總結(jié)與討論71-72
• 第四部分 CPF-CI的初步應(yīng)用72-85
• 1 軍校招生常模的初步制定72-81
• 2 建立評價指標(biāo)81-82
• 3 開發(fā)檢測系統(tǒng)82-85
• 小結(jié)85-87
• 參考文獻(xiàn)87-90
• 附錄90-91
• 個人簡歷和研究成果91-93
• 致謝93

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 蘇景寬,李云波,羅正學(xué),苗丹民;不同軍兵種官兵對初級軍官勝任特征的評價[J];第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報;2004年22期

2 田建全;胡乃鑒;王洪芳;;391名軍事飛行員心理健康狀況及人格特征分析[J];中國療養(yǎng)醫(yī)學(xué);2013年06期

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本文編號：953727