發(fā)布時間：2017-09-28 23:14

  本文關(guān)鍵詞：大學生自殺“守門人”培訓效果評價

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【摘要】：目的探究大學生自殺"守門人"培訓對受訓者自殺預防知識、態(tài)度和干預技能的影響,以期為探索預防大學生自殺的方法提供參考。方法采用便利抽樣法,運用大學生自殺"守門人"培訓效果評估問卷對廣州某大學65名大學宿舍長(實驗組32人,對照組33人)進行調(diào)查,使用SPSS 19.0軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。結(jié)果培訓前,實驗組與對照組各指標得分差異均無統(tǒng)計學意義。培訓后,實驗組大學生的各項指標得分均高于培訓前(P值均0.05),且在自殺預防知識[實驗組(23.75±4.59)分,對照組(15.06±3.72)分]、自殺征兆識別[實驗組(4.88±1.24)分,對照組(3.03±1.33)分]、自我勝任感[實驗組(25.75±2.65)分,對照組(21.27±2.34)分]、干預可能性[實驗組(25.88±2.34)分,對照組(23.79±3.03)分]和綜合效能[實驗組(10.94±1.97)分,對照組(9.48±2.08)分]等5個方面的得分均高于對照組大學生(F值分別為8.41,5.77,7.23,3.10,2.89,P值均0.01)。結(jié)論自殺"守門人"培訓讓大學生在自殺預防知識、自殺征兆識別、自我勝任感、干預可能性和綜合效能等方面都得到提升,自殺"守門人"培訓對受訓者的知識、態(tài)度和干預技能有積極的影響。
【作者單位】： 廣州醫(yī)科大學第二臨床學院;廣州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院;南方醫(yī)科大學公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學學院心理學系;
【關(guān)鍵詞】： 自殺 干預性研究 健康教育 學生
【基金】：國家社會科學基金重大項目(14ZDB159) 廣東省高校人文社科重大攻關(guān)項目(2012GXM-0006) 廣州醫(yī)科大學2015—2016年度大學生科技創(chuàng)新項目(2015B065)
【分類號】：B846
【正文快照】： 大學生自殺是全社會關(guān)注的焦點問題,我國學者研究表明,大學生1 a內(nèi)自殺意念發(fā)生率在7.1%~14.6%[1-6],高于一般人群1 a內(nèi)3.1%的自殺意念發(fā)生率[7],是自殺風險較高的人群之一。雖然自殺死亡的大學生數(shù)量只占大學生群體的極小部分,但因為大學生群體的特殊性,任何一起大學生自殺死

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 符策慧;;濟南市槐蔭區(qū)段北社區(qū)衛(wèi)生服務中心經(jīng)驗 做社區(qū)居民健康的“守門人”[J];當代醫(yī)學;2006年04期

2 ;創(chuàng)新服務模式 完善服務功能 做社區(qū)居民健康的“守門人”[J];社區(qū)醫(yī)學雜志;2006年06期

3 許巖麗;劉志軍;楊輝;;對中國衛(wèi)生守門人問題的再思考[J];中國醫(yī)院管理;2007年08期

4 徐福東;;城市二級醫(yī)院能否承擔起健康“守門人”的角色——澳大利亞“守門人”制度的啟迪[J];衛(wèi)生經(jīng)濟研究;2008年03期

5 張強;張明;;對我國社區(qū)守門人制度建設(shè)的思考[J];醫(yī)學與社會;2011年12期

6 梁挺;張小遠;王U，

本文編號：938623