本文關(guān)鍵詞：8-13歲兒童關(guān)于能力與熱情的內(nèi)隱性別刻板印象

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【摘要】：目的:考察8-13歲兒童關(guān)于能力與熱情的內(nèi)隱性別刻板印象的發(fā)展。方法:以235名8-13歲兒童為被試,采用反應(yīng)/不反應(yīng)聯(lián)想測(cè)驗(yàn)(Go/no-go Association Test,GNAT)考察其關(guān)于能力與熱情的內(nèi)隱性別刻板印象。結(jié)果:(1)從總體上來說,8-13歲的兒童持有男生低熱情,女生高能力高熱情的內(nèi)隱性別刻板印象。(2)8-9歲組和10-11歲組男生僅認(rèn)為男生高能力,12-13歲組男生認(rèn)為男生高能力女生低能力。但男生不存在關(guān)于熱情的內(nèi)隱性別刻板印象。(3)8-9歲組和10-11歲組女生表現(xiàn)出男生低能力低熱情、女生高熱情的內(nèi)隱性別刻板印象,而12-13歲組女生表現(xiàn)出男生低能力低熱情、女生高能力高熱情的內(nèi)隱性別刻板印象。結(jié)論:8-13歲兒童關(guān)于能力與熱情的內(nèi)隱性別刻板印象與成人不一致,且男生和女生在8-13歲期間持有的關(guān)于能力與熱情的內(nèi)隱性別刻板印象的發(fā)展趨勢(shì)不盡相同。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 能力 熱情 內(nèi)隱性別刻板印象 反應(yīng)/不反應(yīng)聯(lián)想測(cè)驗(yàn) 兒童
【基金】：國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助(31271104)
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 社會(huì)認(rèn)知領(lǐng)域的大量理論和實(shí)證研究均發(fā)現(xiàn),人們往往從能力與熱情兩個(gè)維度去認(rèn)識(shí)不同群體,并對(duì)其形成不同的刻板印象[1-5]。其中,熱情維度反映了個(gè)體對(duì)他人的意圖,主要是包括樂于助人、冷漠等特質(zhì),能力維度反映了個(gè)體實(shí)施意圖的可能性,主要包括聰明、愚笨等特質(zhì)[2,6]。在能力和

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