大學(xué)生強(qiáng)化敏感性、自我控制與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系研究
發(fā)布時(shí)間:2017-09-27 21:11
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生強(qiáng)化敏感性、自我控制與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系研究
更多相關(guān)文章: 強(qiáng)化敏感性 自我控制 網(wǎng)絡(luò)成癮
【摘要】:隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及,青少年也能越來(lái)越早的熟練使用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)在給生活帶來(lái)便利性的同時(shí),也給人們的身心健康帶來(lái)一些不利影響。目前,在國(guó)內(nèi)外青少年群體中,網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一種嚴(yán)重的行為問(wèn)題,同時(shí)也受到越來(lái)越多的研究者的廣泛關(guān)注,因此,研究網(wǎng)絡(luò)成癮的影響因素,并找到有效的預(yù)防和干預(yù)措施很有必要。強(qiáng)化敏感性理論,是人格心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)最受關(guān)注的理論范式之一,以往研究者主要關(guān)注兩個(gè)部分,即懲罰敏感性和獎(jiǎng)勵(lì)敏感性。已有研究發(fā)現(xiàn)強(qiáng)化敏感性和網(wǎng)絡(luò)成癮存在顯著的相關(guān)。Gray和McNaughton在2000年對(duì)該理論進(jìn)行了修訂,修訂后的理論認(rèn)為強(qiáng)化敏感性包括BAS,FFFS和BIS三個(gè)系統(tǒng),分別對(duì)獎(jiǎng)賞、厭惡和沖突刺激敏感。到目前為止,關(guān)于修訂后的強(qiáng)化敏感性理論的相關(guān)研究較少。另外,很多研究發(fā)現(xiàn),自我控制會(huì)影響個(gè)體網(wǎng)絡(luò)成癮傾向,而強(qiáng)化敏感性在一定程度上能夠預(yù)測(cè)個(gè)體的自我控制能力,因此本研究將結(jié)合自我控制來(lái)考察個(gè)體的強(qiáng)化敏感性對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的影響,以期為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防和干預(yù)提供指導(dǎo)。本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法,以461名在校大學(xué)生為研究對(duì)象,分兩個(gè)時(shí)間點(diǎn),問(wèn)隔5個(gè)月進(jìn)行縱向問(wèn)卷調(diào)查,施以強(qiáng)化敏感性量表,中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表、自我控制量表。探討大學(xué)生強(qiáng)化敏感性、自我控制和網(wǎng)絡(luò)成癮三者之間的關(guān)系,主要研究結(jié)論如下:(1)研究發(fā)現(xiàn),本研究中大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)生率為16.4%-21.7%,網(wǎng)絡(luò)成癮5個(gè)月的發(fā)生率為5.9%,消退率為41.6%。(2)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮傾向在性別上存在顯著差異,男生的網(wǎng)絡(luò)成癮傾向顯著高于女生;而網(wǎng)絡(luò)成癮傾向不存在顯著的年級(jí)差異;在本專業(yè)的喜歡程度上存在顯著差異,總體上喜歡本專業(yè)的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮傾向更低。(3)網(wǎng)絡(luò)成癮傾向及各維度與rBAS(修訂后的懲罰敏感性)的相關(guān)不顯著,與rBIS(修訂后的沖突調(diào)節(jié)水平)、FFFS(對(duì)抗逃離僵化系統(tǒng))存在顯著正相關(guān),和自我控制存在顯著負(fù)相關(guān);強(qiáng)化敏感性三個(gè)維度與自我控制均存在顯著負(fù)相關(guān);T1時(shí)間的強(qiáng)化敏感性與T2時(shí)間的自我控制和網(wǎng)絡(luò)成癮也存在顯著相關(guān)。(4)rBAS不能預(yù)測(cè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮傾向,rBIS、FFFS可以顯著預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)成癮傾向,自我控制在該路徑中起部分中介作用。
【關(guān)鍵詞】:強(qiáng)化敏感性 自我控制 網(wǎng)絡(luò)成癮
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類(lèi)號(hào)】:B844.2
【目錄】:
- 摘要5-6
- ABSTRACT6-9
- 1 前言9-11
- 2 文獻(xiàn)綜述11-18
- 2.1 網(wǎng)絡(luò)成癮概述11-12
- 2.1.1 網(wǎng)絡(luò)成癮的概念界定11
- 2.1.2 網(wǎng)絡(luò)成癮的機(jī)制11-12
- 2.2 強(qiáng)化敏感性概述12-14
- 2.2.1 強(qiáng)化敏感性理論的提出和發(fā)展12
- 2.2.2 強(qiáng)化敏感性測(cè)量工具的發(fā)展及存在問(wèn)題12-13
- 2.2.3 強(qiáng)化敏感性的相關(guān)研究13-14
- 2.3 自我控制研究概述14-15
- 2.3.1 自我控制的界定14
- 2.3.2 自我控制相關(guān)研究14-15
- 2.4 強(qiáng)化敏感性、自我控制和網(wǎng)絡(luò)成癮之間關(guān)系研究15-16
- 2.4.1 強(qiáng)化敏感性與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系15
- 2.4.2 強(qiáng)化敏感性與自我控制的關(guān)系15-16
- 2.4.3 自我控制和網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系16
- 2.5 問(wèn)題提出與研究假設(shè)16-18
- 2.5.1 問(wèn)題提出16-17
- 2.5.2 研究目的17
- 2.5.3 研究假設(shè)17-18
- 3 研究一:大學(xué)生強(qiáng)化敏感性和網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系研究18-25
- 3.1 研究目的18
- 3.2 研究方法18-19
- 3.2.1 研究對(duì)象18
- 3.2.2 研究工具18-19
- 3.2.3 共同方法偏差的控制19
- 3.2.4 數(shù)據(jù)分析19
- 3.3 結(jié)果與分析19-25
- 3.3.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用行為的現(xiàn)狀分析19-21
- 3.3.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的差異分析21-22
- 3.3.3 網(wǎng)絡(luò)成癮傾向與強(qiáng)化敏感性的差異和相關(guān)分析22-23
- 3.3.4 強(qiáng)化敏感性對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)測(cè)作用分析23-25
- 4 研究二:自我控制在強(qiáng)化敏感性和網(wǎng)絡(luò)成癮間的中介作用25-30
- 4.1 研究目的25
- 4.2 研究方法25-26
- 4.2.1 研究對(duì)象25-26
- 4.2.2 研究工具26
- 4.2.3 數(shù)據(jù)分析26
- 4.3 結(jié)果與分析26-30
- 4.3.1 網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率及網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的差異比較26-27
- 4.3.2 兩次測(cè)試的強(qiáng)化敏感性、自我控制和網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的相關(guān)分析27-28
- 4.3.3 自我控制在強(qiáng)化敏感性與網(wǎng)絡(luò)成癮之間的中介作用分析28-30
- 5 討論30-37
- 5.1 網(wǎng)絡(luò)使用行為現(xiàn)狀及網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的差異分析30-32
- 5.1.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用行為現(xiàn)狀分析30-31
- 5.1.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的差異分析31-32
- 5.2 強(qiáng)化敏感性對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的影響32-34
- 5.3 自我控制在強(qiáng)化敏感性和網(wǎng)絡(luò)成癮傾向之間的中介作用34-35
- 5.4 本研究的價(jià)值與局限35-37
- 5.4.1 本研究的價(jià)值35
- 5.4.2 本研究局限及展望35-37
- 6 結(jié)論37-38
- 參考文獻(xiàn)38-44
- 附錄44-46
- 在校期間科研實(shí)踐及發(fā)表論文46-47
- 后記47
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 譚樹(shù)華;郭永玉;;大學(xué)生自我控制量表的修訂[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2008年05期
2 高文斌;陳祉妍;;網(wǎng)絡(luò)成癮病理心理機(jī)制及綜合心理干預(yù)研究[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2006年04期
3 溫忠麟,.張雷,侯杰泰,劉紅云;中介效應(yīng)檢驗(yàn)程序及其應(yīng)用[J];心理學(xué)報(bào);2004年05期
,本文編號(hào):931906
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/xinlixingwei/931906.html
最近更新
教材專著