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文化視域下認(rèn)知心理學(xué)范式演進(jìn)探新

發(fā)布時(shí)間:2017-09-27 15:21

  本文關(guān)鍵詞:文化視域下認(rèn)知心理學(xué)范式演進(jìn)探新


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【摘要】:認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展歷程經(jīng)歷了符號(hào)范式、聯(lián)結(jié)主范式和具身認(rèn)知范式的演變。認(rèn)知心理學(xué)范式演變折射出認(rèn)知心理學(xué)研究方式轉(zhuǎn)變和對(duì)人的心智探索的深化,同時(shí)也反映出關(guān)于身心關(guān)系實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)的身心二元對(duì)立到當(dāng)下身心一體論的超越;對(duì)其文化反思是引領(lǐng)心理學(xué)從離身認(rèn)知到具身認(rèn)知進(jìn)程更趨合理化的基礎(chǔ)。
【作者單位】: 黑龍江大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】認(rèn)知心理學(xué) 離身認(rèn)知 具身認(rèn)知 范式演進(jìn) 文化反思
【基金】:黑龍江省博士后基金項(xiàng)目(LBH-Q11022) 黑龍江大學(xué)高層次人才支持計(jì)劃(Hdt2010-31)的資助
【分類(lèi)號(hào)】:B842.1
【正文快照】: 過(guò)去40余年間,認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展歷程,以庫(kù)恩范式論來(lái)觀照,它大體經(jīng)歷了三個(gè)主要研究范式:符號(hào)范式(symbolic paradigm)、聯(lián)結(jié)主義范式(connection paradigm)和具身認(rèn)知范式(embodiedparadigm)(CampbellGroup,2007)。身心問(wèn)題本身是一個(gè)心靈哲學(xué)或認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題,作為一種認(rèn)知觀,

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 張衛(wèi)東;李其維;;認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)對(duì)心理學(xué)的研究貢獻(xiàn)——主要來(lái)自我國(guó)心理學(xué)界的重要研究工作述評(píng)[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2007年01期

2 趙猛;;具身化認(rèn)知進(jìn)路與自然化的現(xiàn)象學(xué)[J];蘭州學(xué)刊;2013年03期

3 何靜;;溫和的和激進(jìn)的具身認(rèn)知觀[J];學(xué)術(shù)界;2012年05期

4 葉浩生;;心智具身性:來(lái)自不同學(xué)科的證據(jù)[J];社會(huì)科學(xué);2013年05期

5 李其維;;“認(rèn)知革命”與“第二代認(rèn)知科學(xué)”芻議[J];心理學(xué)報(bào);2008年12期

6 葉浩生;;具身認(rèn)知:認(rèn)知心理學(xué)的新取向[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2010年05期

7 杜曉霞;;認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)還原論與心理學(xué)[J];湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 俞玨;思維模式對(duì)漢語(yǔ)和英語(yǔ)的影響[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

2 仲紅衛(wèi);孔子的詩(shī)學(xué)[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

3 譚學(xué)純;修辭幻象及一組跨學(xué)科相關(guān)術(shù)語(yǔ)辨[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

4 韋虹;;西方文學(xué)作品中時(shí)間概念的嬗變[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2011年02期

5 丁菲;;淺析童話(huà)里的幻想幸福[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年02期

6 王鴻卿;;希臘神話(huà)中的美意識(shí)[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

7 陳保亞;;寬式語(yǔ)形:漢詩(shī)意境形成的詩(shī)學(xué)根源[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年01期

8 金秀琴;對(duì)法律文化多元化的哲學(xué)反思——一種文化哲學(xué)的理路[J];北方論叢;2004年04期

9 紀(jì)秀生;論人類(lèi)語(yǔ)言的局限[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年02期

10 石明圓;“雷雨”意象的文化闡釋[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 相龍烽;;“道成肉身”與神話(huà)思維——《圣經(jīng)》隱喻的始基[A];黑龍江省文學(xué)學(xué)會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

2 陳巍;郭本禹;;“不是一,不是二”:第三種文化與當(dāng)代心理學(xué)的變革[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

3 尹愛(ài)青;;解放、創(chuàng)造、發(fā)展——生命質(zhì)量提升的本質(zhì)意義——音樂(lè)審美教育人學(xué)價(jià)值透視[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年

4 何向東;劉邦凡;;認(rèn)知科學(xué)視域下的歸納邏輯研究[A];“科學(xué)發(fā)展觀與建設(shè)沿海強(qiáng)省學(xué)術(shù)研討會(huì)暨河北省自然辯證法研究會(huì)2008年年會(huì)”論文集[C];2008年

5 王曉朝;;我疑故我在——論奧古斯丁神哲學(xué)的形上起點(diǎn)[A];基督教思想評(píng)論第四輯[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉娜;哲學(xué)語(yǔ)用學(xué)視域中的教育實(shí)踐[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

2 張愛(ài)珍;模糊語(yǔ)義研究[D];福建師范大學(xué);2010年

3 徐先玉;世界的語(yǔ)言概念化[D];首都師范大學(xué);2011年

4 楊碩;進(jìn)化心理學(xué)的人類(lèi)學(xué)哲學(xué)批判[D];吉林大學(xué);2011年

5 王東;從“思想之流”到“純粹經(jīng)驗(yàn)”[D];吉林大學(xué);2011年

6 楊曉;形式反思的抽象方法[D];吉林大學(xué);2011年

7 漆捷;意會(huì)知識(shí)及其表達(dá)問(wèn)題研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2011年

8 黃玲;中越跨境民族文學(xué)比較研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

9 方新文;對(duì)話(huà)德育論[D];河北師范大學(xué);2011年

10 唐東堰;生命的迷狂與神秘智慧[D];湖南師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 邵靖;云南少數(shù)民族包的文化符碼研究[D];昆明理工大學(xué);2009年

2 黃麗玲;論九十年代的口語(yǔ)詩(shī)歌寫(xiě)作[D];福建師范大學(xué);2010年

3 陳甜;鐵凝小說(shuō)語(yǔ)言符號(hào)的修辭闡釋[D];福建師范大學(xué);2010年

4 王慶芳;我國(guó)兩型社會(huì)建設(shè)之環(huán)境立法研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2010年

5 易丹;公共藝術(shù)中城市雕塑藝術(shù)符號(hào)的創(chuàng)建研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2009年

6 李又芳;從光的理想國(guó)到光因特網(wǎng)[D];河南大學(xué);2011年

7 張芳;不同錨定方式下小學(xué)生數(shù)量估計(jì)的特點(diǎn)[D];河南大學(xué);2011年

8 高春旭;《五號(hào)屠場(chǎng)》的狂歡化品質(zhì)[D];河南大學(xué);2011年

9 李自臻;鏡像神經(jīng)元與共情能力的具身基礎(chǔ)[D];吉林大學(xué);2011年

10 成茵;第二代認(rèn)知科學(xué)與心理學(xué)的具身轉(zhuǎn)向[D];吉林大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 皮埃爾·達(dá)呂,水金;從智能的基因到基因的智能[J];第歐根尼;2000年01期

2 李敏,黎海蒂,沈政;恒河猴前額葉執(zhí)行控制功能的行為和電生理研究[J];第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào);2003年03期

3 張衛(wèi)東;李其維;;認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)對(duì)心理學(xué)的研究貢獻(xiàn)——主要來(lái)自我國(guó)心理學(xué)界的重要研究工作述評(píng)[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2007年01期

4 彭小虎,王國(guó)鋒,魏景漢,羅躍嘉;面孔識(shí)別特異性腦機(jī)制的ERP研究[J];航天醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)工程;2004年06期

5 羅躍嘉,魏景漢;跨通路注意的失匹配負(fù)波研究[J];中國(guó)科學(xué)C輯:生命科學(xué);1998年02期

6 高文斌,魏景漢,彭小虎,衛(wèi)星,羅躍嘉;漢字提示下視覺(jué)注意范圍的腦機(jī)制[J];科學(xué)通報(bào);2002年14期

7 羅勁,仁木和久,羅躍嘉;不知道感(FOnK)腦機(jī)制的功能磁共振成像[J];科學(xué)通報(bào);2002年24期

8 單保慈,張武田,馬林,李德軍,曹丙利,唐一源,吳義根,唐孝威;漢語(yǔ)語(yǔ)義加工的相關(guān)腦區(qū)[J];科學(xué)通報(bào);2003年21期

9 毛利華,韓世輝,郭春彥,蔣毅;知覺(jué)組織在人類(lèi)視覺(jué)皮層的神經(jīng)機(jī)制[J];科學(xué)通報(bào);2004年06期

10 聶愛(ài)情,郭春彥,吳艷紅,屈南,丁錦紅;圖形編碼與提取的ERP研究[J];科學(xué)通報(bào);2004年19期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳宜張;;神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馮喜珍,吳秀云;認(rèn)知心理學(xué)的知識(shí)觀及其教學(xué)意義[J];教育理論與實(shí)踐;2003年01期

2 傅小蘭,劉超;認(rèn)知心理學(xué)研究心智問(wèn)題的途徑與方法[J];自然辯證法通訊;2003年05期

3 張凡迪,范立國(guó);信息查尋行為的認(rèn)知心理學(xué)模式述評(píng)[J];理論界;2004年03期

4 余嘉元;走進(jìn)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)[J];常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2005年02期

5 程九清;簡(jiǎn)評(píng)認(rèn)知心理學(xué)流派中的無(wú)意識(shí)——兼評(píng)比較認(rèn)知心理學(xué)與精神分析中的無(wú)意識(shí)[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(bào);2005年02期

6 賈林祥;試析認(rèn)知心理學(xué)的三種研究取向及其未來(lái)發(fā)展[J];徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào);2005年02期

7 冉苒;;關(guān)于《認(rèn)知心理學(xué)》課程教學(xué)問(wèn)題及教材建設(shè)的思考[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

8 錢(qián)婷婷;;從認(rèn)知心理學(xué)的角度看口譯[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2007年04期

9 謝冬華;;理論、實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用有機(jī)結(jié)合——讀《認(rèn)知心理學(xué)——理論、實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用》[J];心理科學(xué);2007年06期

10 安娜;;認(rèn)知心理學(xué)的三種研究取向及其未來(lái)發(fā)展[J];山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2008年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳文達(dá);;論認(rèn)知心理學(xué)之“形而上”本質(zhì)[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

2 莫永華;寇冬泉;;基于認(rèn)知心理學(xué)的人類(lèi)分層傳播模式[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

3 吳婷婷;;淺談?wù)J知心理學(xué)對(duì)同聲傳譯的影響因素及在記憶訓(xùn)練中的應(yīng)用[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2010年年會(huì)論文集[C];2010年

4 王萌;李鵬杰;張宜靜;田立平;鄭劍;黃偉芬;吳斌;;基于認(rèn)知心理學(xué)的模擬航天操作失誤分析[A];第十五屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2012年

5 李彬彬;;認(rèn)識(shí)心理學(xué)和自然科學(xué)哲學(xué)——淺談?wù)J知心理學(xué)[A];全國(guó)第五屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1984年

6 張世富;;認(rèn)知心理學(xué)的動(dòng)機(jī)理論及其應(yīng)用[A];全國(guó)第六屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1987年

7 俞曉琳;;整合論的認(rèn)知代數(shù)方法在認(rèn)知心理學(xué)中的應(yīng)用[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

8 秦裕林;;用fMRI,ACT-R檢驗(yàn)認(rèn)知可分解假設(shè)時(shí)的方法問(wèn)題[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

9 姚俊娜;;完詞測(cè)驗(yàn)中抑郁個(gè)體的內(nèi)隱心境一致性記憶[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

10 孟昭蘭;;情緒的組織功能[A];全國(guó)第六屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1987年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 南京師范大學(xué)心理學(xué)院 郭本禹 王申連;認(rèn)知心理學(xué)之父:烏爾里克·奈塞爾[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2013年

2 呂斐宜;認(rèn)知心理學(xué)視野下的個(gè)體行為[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

3 本版編輯 沈家煊 傅小蘭 蔡曙山;揭開(kāi)人類(lèi)心智的奧秘[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 邵迎生;心靈真相在日常話(huà)語(yǔ)中的呈現(xiàn)[D];南京師范大學(xué);2002年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 潘光花;完形視域與認(rèn)知范式——論格式塔學(xué)派關(guān)于記憶與問(wèn)題解決研究對(duì)認(rèn)知心理學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的促進(jìn)[D];山東師范大學(xué);2004年

2 徐壯麗;認(rèn)知心理學(xué)與閱讀教學(xué)[D];廣西師范大學(xué);2003年

3 張彥穎;認(rèn)知心理學(xué)框架中的大學(xué)俄語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)分析[D];東北師范大學(xué);2004年

4 馬筱語(yǔ);認(rèn)知心理學(xué)視域下的公益廣告?zhèn)鞑バЧc制作策略研究[D];重慶大學(xué);2014年

5 周金業(yè);認(rèn)知心理學(xué)與閱讀教學(xué)[D];江西師范大學(xué);2003年

6 容青艷;認(rèn)知心理學(xué)、物理科學(xué)理論與中學(xué)物理教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

7 馬娜娜;基于認(rèn)知心理學(xué)的兒童網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)研究[D];南京理工大學(xué);2006年

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本文編號(hào):930432

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