特質(zhì)焦慮大學(xué)生對(duì)中性刺激的預(yù)測(cè)偏向
本文關(guān)鍵詞:特質(zhì)焦慮大學(xué)生對(duì)中性刺激的預(yù)測(cè)偏向
更多相關(guān)文章: 特質(zhì)焦慮 大學(xué)生 預(yù)測(cè)偏向 情境性恐懼 不可預(yù)測(cè)
【摘要】:目的:本研究探討特質(zhì)焦慮大學(xué)生對(duì)中性刺激是否存在預(yù)測(cè)偏向現(xiàn)象;同時(shí),考察特質(zhì)焦慮對(duì)中性刺激預(yù)測(cè)偏向的影響。方法:采用改進(jìn)的預(yù)測(cè)偏向?qū)嶒?yàn),用中性刺激作為材料,采用特質(zhì)-狀態(tài)焦慮量表篩選出高特質(zhì)焦慮和低特質(zhì)焦慮各20人,比較其在100%可預(yù)測(cè)、50%可預(yù)測(cè)和不可預(yù)測(cè)三種情境下的皮電反應(yīng)。結(jié)果:全部被試對(duì)中性刺激產(chǎn)生了預(yù)測(cè)偏向;與低特質(zhì)焦慮大學(xué)生相比,高特質(zhì)焦慮大學(xué)生在不可預(yù)測(cè)情境下的皮電反應(yīng)顯著地升高。結(jié)論:即使刺激是中性,不可預(yù)測(cè)情境也能誘發(fā)高特質(zhì)焦慮個(gè)體明顯的預(yù)測(cè)偏向。
【作者單位】: 惠州學(xué)院教育科學(xué)系;華南師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 特質(zhì)焦慮 大學(xué)生 預(yù)測(cè)偏向 情境性恐懼 不可預(yù)測(cè)
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目:恐懼習(xí)得與消退的性別差異及其認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制(31371057)
【分類號(hào)】:B842
【正文快照】: 恐懼和焦慮是兩種常見(jiàn)的情緒反應(yīng)。前者是指?jìng)(gè)體在線索提示下出現(xiàn)厭惡事件時(shí)產(chǎn)生的情緒,即條件性線索恐懼;后者是指線索失去提示功能,個(gè)體不知道厭惡事件何時(shí)出現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的情緒,即條件性情境恐懼。Grillon和Davis的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),先讓被試在可預(yù)測(cè)情境和不可預(yù)測(cè)情境下獲得條件性驚
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):917851
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