兒童基于不同線索的所有權(quán)判斷及其文化差異
本文關(guān)鍵詞:兒童基于不同線索的所有權(quán)判斷及其文化差異
更多相關(guān)文章: 先占 勞動(dòng) 證言 許可控制 刻板印象 跨文化
【摘要】:對(duì)所有權(quán)的認(rèn)知依賴于不同的線索。兒童很早就能通過(guò)不同的線索判斷所有權(quán)。3歲幼兒能夠基于先占、勞動(dòng)、證言、許可控制、刻板印象等線索判斷所有權(quán)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化因素會(huì)影響幼兒對(duì)所有權(quán)線索的利用,如社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不發(fā)達(dá)地區(qū)兒童對(duì)先占線索的利用在發(fā)展上會(huì)有所延遲,集體主義文化中的幼兒在進(jìn)行所有權(quán)判斷時(shí)更保守一些,表現(xiàn)為當(dāng)先占線索和勞動(dòng)線索沖突時(shí)更傾向于判斷物品屬于先占者。未來(lái)研究應(yīng)重視通過(guò)沖突線索范式探索不同線索在兒童所有權(quán)判斷中的權(quán)重,探索兒童基于不同線索判斷所有權(quán)背后的內(nèi)部心理機(jī)制,同時(shí)嘗試?yán)醚蹌?dòng)技術(shù)等手段對(duì)2歲以下幼兒的所有權(quán)認(rèn)知進(jìn)行研究。
【作者單位】: 中國(guó)科學(xué)院行為科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中國(guó)科學(xué)院心理研究所;中國(guó)科學(xué)院大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 先占 勞動(dòng) 證言 許可控制 刻板印象 跨文化
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目(14ZDB161) 中國(guó)科學(xué)院重點(diǎn)部署項(xiàng)目(KJZD-EW-L04)資助
【分類(lèi)號(hào)】:B842.1
【正文快照】: 所有權(quán)在人們的日常生活中起著重要作用,它是維系人們正常人際交往的紐帶。一個(gè)人如果不了解所有權(quán),便會(huì)肆無(wú)忌憚地拿取別人的物品,造成社交沖突。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)如果沒(méi)有所有權(quán)制度的制約,將陷入混亂之中。為保證人際秩序及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行,國(guó)家經(jīng)常以法律的形式對(duì)所有權(quán)進(jìn)行界
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):906897
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