本文關鍵詞：群際威脅與社會認知基本維度自我肯定對自我評價的影響

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【摘要】：兩個實驗探索群際威脅情境下表達性和能動性自我肯定對個體自我評價的影響。實驗一誘發(fā)群際威脅,操作表達性自我肯定,測量被試的自我評價水平。實驗二與實驗一采用相同的方法,誘發(fā)群際威脅,操作能動性自我肯定,之后測量自我評價水平。兩個實驗均發(fā)現(xiàn),群際威脅組的自我評價顯著低于控制組;在群際威脅情境下,表達性自我肯定組和能動性自我肯定組的自我評價顯著高于無自我肯定組。研究表明,群際威脅雖然是群體水平的感知,但會對個體水平的自我評價產(chǎn)生消極影響,通過社會認知基本維度進行自我肯定能有效緩解群際威脅對自我評價的消極影響。自我肯定對群際威脅與自我評價之間關系的作用機制還需要進一步探討。
【作者單位】： 西南大學心理學部心理學與社會發(fā)展研究中心;
【關鍵詞】： 群際威脅 自我肯定 自我評價 能動性 表達性 自信
【基金】：國家自然科學基金項目(31371055) 教育部人文社科規(guī)劃西部和邊疆項目(14XJA190001) 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金項目(SWU1509118)的資助
【分類號】：B848
【正文快照】： 1引言群際威脅指一個群體的成員感受到另一個群體可能對其所屬群體產(chǎn)生傷害(Stephan,Ybarra,Morrison,2009)。感知到群際威脅會使人們產(chǎn)生對外群體的消極認知和消極行為,如改變對外群體行為的歸因(Costarelli,2005),減少對外群體的幫助行為(LiZhao,2012)等。威脅感還會對個

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 吳鏑;郭成;冉紅瓊;;自我肯定對刻板印象威脅效應影響的實驗研究[J];西南農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2012年01期

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【共引文獻】

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3 丁p芎，

本文編號：903211