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父母教養(yǎng)方式和應對方式對問題青少年出現(xiàn)問題行為的影響研究

發(fā)布時間:2017-09-19 05:27

  本文關鍵詞:父母教養(yǎng)方式和應對方式對問題青少年出現(xiàn)問題行為的影響研究


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【摘要】:目的探討父母教養(yǎng)方式和應對方式對問題青少年出現(xiàn)問題行為的影響。方法于2014年3—10月,采用方便抽樣法抽取湖南省某特殊矯正學校問題青少年120例作為問題組和湖南省某普通中學學生126例作為對照組,采用Achenbach青少年自評量表(YSR)、父母教養(yǎng)方式問卷(EMBU)和中學生應對方式量表分別對青少年問題行為、父母教養(yǎng)方式及應對方式進行問卷調(diào)查。父母教養(yǎng)方式和應對方式對問題青少年YSR總分的影響采用逐步回歸分析。結(jié)果問題組和對照組有效回答人數(shù)分別為112、109例。問題青少年YSR總分高于普通中學生,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。問題青少年父親情感溫暖、理解和母親情感溫暖、理解得分均低于普通中學生;父親懲罰、嚴厲,過分干涉,拒絕、否認,過度保護及母親過分干涉、過度保護,拒絕、否認,懲罰、嚴厲得分均高于普通中學生,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。問題青少年指向情緒的應對分量表及其忍耐、逃避、發(fā)泄情緒、幻想否認4個因子得分均高于普通中學生,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。父親拒絕否認,母親過分干涉、過度保護和指向情緒的應對能夠正向預測YSR總分,母親懲罰、嚴厲能夠負向預測YSR總分,這4個預測變量能夠解釋總變異的50%。結(jié)論父母教養(yǎng)方式和應對方式都是影響問題青少年出現(xiàn)問題行為的因素。
【作者單位】: 中國科學院心理健康重點實驗室 中國科學院心理研究所;中國科學院大學;
【關鍵詞】青少年 問題行為 父母教養(yǎng)方式 應對方式
【基金】:國家科技支撐計劃項目(2012BAI36B00)——我國兒童青少年心理疏導與心理咨詢技術(shù)和示范
【分類號】:B844.2;G78
【正文快照】: The Influence of Parenting Style and Coping Style on the Occurrence of Problem Behaviors Among Troubled AdolescentsXU Biao,FAN Chun-lei,GAO Wen-bin.Key Laboratory of Mental Health,Institute of Psychology,Chinese Academy ofSciences,Beijing 100101,China青

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本文編號:879752

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