本文關(guān)鍵詞：正念訓(xùn)練改善情緒惰性的效果:正念特質(zhì)的調(diào)節(jié)作用

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【摘要】：目的:考察正念訓(xùn)練改善情緒惰性的效果,檢驗(yàn)正念特質(zhì)對(duì)正念干預(yù)效果的調(diào)節(jié)作用。方法:通過(guò)講座的方式招募被試,采用隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),共有53人完成研究(正念訓(xùn)練組28人,等待對(duì)照組25人)。采用正念注意與覺(jué)知問(wèn)卷測(cè)量個(gè)體的正念特質(zhì),采用動(dòng)態(tài)評(píng)估的方法用每日發(fā)送短信的方式測(cè)量情緒。結(jié)果:開始正念訓(xùn)練后,正念訓(xùn)練組的情緒短信數(shù)據(jù)顯著高于等待對(duì)照組(76.52±10.99 vs.69.73±15.82,P=0.037)。正念訓(xùn)練對(duì)情緒惰性的改善效果不顯著(P=0.133),但組別與正念特質(zhì)的交互作用顯著(P=0.044)。正念特質(zhì)對(duì)正念訓(xùn)練的干預(yù)效果起調(diào)節(jié)作用。結(jié)論:對(duì)于低正念特質(zhì)個(gè)體來(lái)說(shuō),正念訓(xùn)練改善情緒惰性的效果好于高正念特質(zhì)個(gè)體。正念訓(xùn)練對(duì)情緒惰性的改善可能是正念干預(yù)發(fā)生效果的機(jī)制之一。
【作者單位】： 北京市學(xué)習(xí)與認(rèn)知重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室首都師范大學(xué)心理系;北京師范大學(xué)心理學(xué)院;首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 正念訓(xùn)練 情緒惰性 正念特質(zhì) 調(diào)節(jié)作用
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金(31271114) 中國(guó)科學(xué)研究院心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金(KLMH2011G01)
【分類號(hào)】：B842.6
【正文快照】： 情緒惰性(Emotional Inertia)是一種反映情緒動(dòng)態(tài)性的指標(biāo),具體來(lái)說(shuō),它是指?jìng)�(gè)體當(dāng)前情緒受到之前情緒的預(yù)測(cè)程度[1-3]。情緒惰性的概念最早由Suls等人[1]提出。從定義上看,情緒惰性表現(xiàn)為對(duì)情緒變化的阻力(resistance to emotional change)。研究發(fā)現(xiàn),情緒惰性是一種非適應(yīng)性

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：877667