本文關(guān)鍵詞：中國80、90后“編制情結(jié)”形成的扎根研究

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【摘要】：近年來,我國的市場化進(jìn)程加速,就業(yè)環(huán)境改善,就業(yè)機(jī)遇增加,但是很多的年輕人更愿意甚至只愿意考公務(wù)員、考事業(yè)單位,社會上把年輕人追捧體制內(nèi)工作的這樣一種熱情叫做“編制情結(jié)”�！熬幹魄榻Y(jié)”一定程度上導(dǎo)致社會人才資源的分配不均,常常出現(xiàn)體制內(nèi)工作崗位供不應(yīng)求,而企業(yè)難以招攬到合適的人才的現(xiàn)象。為了給以后的社會管理和個人職業(yè)生涯規(guī)劃提供理論素材和實踐依據(jù),本研究重點(diǎn)對“編制情結(jié)”的形成過程進(jìn)行研究。本研究對33名被試進(jìn)行深入訪談,獲取原始資料,用扎根理論的程序與方法,通過開放式編碼、主軸編碼、核心編碼三個主要步驟,最后成功得到了“編制情結(jié)”形成過程的扎根理論模型。通過研究得出三項重要結(jié)果:第一,有三種動力共同作用,推動形成編制情結(jié),這三種動力分別為“安全感需求”、“主觀社會階層向上流動的需求”、“自我價值保守實現(xiàn)的需求”。第二,“社會階層向上流動的需求”、“自我價值保守實現(xiàn)的需求”是個體通過社會過程、自我過程、現(xiàn)實過程三個過程進(jìn)行綜合評價后激發(fā)形成,而這三個過程的實質(zhì)是個體對于社會關(guān)系的衡量。第三,社會關(guān)系受到威脅,個體將產(chǎn)生焦慮,于是傾向于向降低焦慮的方向行動,這是“編制情結(jié)”產(chǎn)生的實質(zhì)原因。
【關(guān)鍵詞】：編制情結(jié) 扎根理論 社會文化
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：B842.6
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第一章 緒論7-16
• 第一節(jié) 研究現(xiàn)象7-8
• 第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述8-14
• 一、官制與編制8-11
• 二、編制情結(jié)11-13
• 三、扎根理論13-14
• 第三節(jié) 概念界定14
• 第四節(jié) 問題提出14-16
• 一、研究的目的15
• 二、研究的意義15-16
• 第二章 “編制情結(jié)”的扎根研究過程16-28
• 第一節(jié) 研究方法16-26
• 一、方法選擇原由16-17
• 二、材料收集17-20
• 三、分析過程20-26
• 四、理論初步驗證26
• 第二節(jié) 研究整體思路和流程26-28
• 第三章 結(jié)果與分析28-50
• 第一節(jié) 理論結(jié)構(gòu)分析28-43
• 一、動力1：職業(yè)基本傾向-安全感的需求29-30
• 二、動力2和動力330-43
• 第二節(jié) 效度與理論推廣43-47
• 一、理論效度43-47
• 二、理論推廣47
• 第三節(jié) 研究不足與展望47-48
• 第四節(jié) 研究結(jié)論的應(yīng)用探索48-50
• 一、政府方向48-49
• 二、個人方向49-50
• 參考文獻(xiàn)50-52
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果52-53
• 附錄53-57
• 致謝57

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：863440