本文關鍵詞：心理分離對青少年生活滿意度的影響:有調(diào)節(jié)的中介效應

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【摘要】：目的:考察文化取向、心理分離對青少年生活滿意度的影響。方法:采用問卷法對539名中學生進行測量。結果:①集體主義文化取向對生活滿意度具有顯著的正向預測作用,心理分離在二者之間具有部分中介作用。②心理分離的中介作用受到性別的調(diào)節(jié),在女生群體中,心理分離可以部分中介在集體主義文化取向對生活滿意度的積極影響,而在男生群體中,心理分離不能中介集體主義文化取向對生活滿意度的影響。結論:心理分離在集體主義文化取向與生活滿意度之間起部分中介作用,這一中介作用受到性別的調(diào)節(jié)。
【作者單位】： 上海市虹口區(qū)教師進修學院;鄭州市教育局教學研究室;南京政治學院上海校區(qū)心理學系;
【關鍵詞】： 文化取向 心理分離 生活滿意度 有調(diào)節(jié)的中介效應
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 心理分離(Psychological Separation)是指個體在心理上脫離對父母的依賴,達到與父母在態(tài)度、沖突、情感、功能方面獨立的能力[1]。心理分離是青少年期面臨的重要發(fā)展任務,青少年必須從其內(nèi)化的父母形象中解脫出來,在心理上減少對家庭的依賴,建立正確的自我認知,發(fā)展獨立自主性

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本文編號：827508