本文關(guān)鍵詞：情緒體驗范圍和區(qū)分性量表中文版在醫(yī)學(xué)院大學(xué)生中應(yīng)用的效度和信度

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【摘要】：正情緒復(fù)雜性(emotional complexity)的本質(zhì)在于情緒概念系統(tǒng)的分化和整合程度,其對個體的身心健康和社會適應(yīng)有重要意義[1]。Lane等于1987年編制了情緒覺察水平量表(Levels of Emotional Aw areness Scale,LEAS)來測量情緒復(fù)雜性[2],但由于其計分繁瑣,Kang等于2004年編制了情緒
【作者單位】： 黃山學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;上海師范大學(xué)教育學(xué)院;安徽中醫(yī)藥大學(xué)心理咨詢中心;中國科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心;安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 情緒復(fù)雜性 情緒體驗范圍和區(qū)分性量表 信度 效度
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項目(13JZD046) 安徽省教育廳高校人文社科重點項目——大學(xué)生情緒復(fù)雜性的特點、機制及干預(yù)策略 安徽省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目(AH2014103753118) 黃山學(xué)院校級科研啟動項目(2014xkjq001)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 合肥2300124中國科技大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心,合肥2300265安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,安徽蕪湖241000通信(中國心理衛(wèi)生雜志,2015,29(7):549-550.)情緒復(fù)雜性(emotional complexity)的本質(zhì)在于情緒概念系統(tǒng)的分化和整合程度,其對個體的身心健康和社會適應(yīng)有重要意義[1]。Lane等于

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：803235