本文關(guān)鍵詞：CMC中“情緒符號”的認知及共情能力的影響

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【摘要】：目的:探究不同共情能力個體對CMC中"情緒符號"的認知。方法:實驗1采用2×3×2混合設(shè)計,探究不同共情能力個體對情緒符號的情緒強度的感知差異;實驗2采用2×3×2混合設(shè)計,探究不同共情能力個體對情緒符號在不同語境中的認知差異。結(jié)果:實驗1發(fā)現(xiàn),共情能力與負性表情符號的情緒強度知覺顯著正相關(guān);符號類型和效價均會影響情緒強度知覺,不同共情能力個體在上述模式上無差異。實驗2發(fā)現(xiàn),若文本與符號情緒強度一致但互相矛盾,文本被知覺為更不清晰、更諷刺和更不真實;不同共情能力個體在上述認知模式上無差異。結(jié)論:不同共情能力個體在CMC中對情緒符號的認知不存在顯著差異,提示情緒符號不等同于面孔表情。
【作者單位】： 復旦大學管理學院;北京大學醫(yī)學人文研究院;復旦大學心理學系;
【關(guān)鍵詞】： 計算機為媒介的通訊 共情 情緒符號
【分類號】：B842.6
【正文快照】： 人際溝通包含言語線索和非言語線索兩個平行系統(tǒng),其中面部表情是最重要的非言語線索,在情感表達方面起重要作用[1]。隨著計算機的發(fā)展,人們的交流不再僅限于面對面(Face to Face,簡稱Ft F),也會發(fā)生在虛擬空間中,稱為“以計算機為媒介的通訊”(Computer-Mediated Communicatio

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本文編號：778792