本文關(guān)鍵詞：多級(jí)計(jì)分題項(xiàng)目功能差異常用檢測(cè)方法及比較

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【摘要】：項(xiàng)目功能差異是確保測(cè)驗(yàn)公平的統(tǒng)計(jì)技術(shù)手段.多級(jí)計(jì)分題目為教育測(cè)量和心理測(cè)量中不可或缺的題型,而目前還未見(jiàn)有公開(kāi)發(fā)表的文章較為全面地將常用多級(jí)計(jì)分題DIF檢測(cè)方法作一概括,該文從參數(shù)類與非參數(shù)類2個(gè)視角對(duì)多級(jí)計(jì)分DIF檢驗(yàn)方法進(jìn)行論述與比較,為實(shí)踐應(yīng)用者在方法選用上提供借鑒及支持,最后對(duì)多級(jí)計(jì)分DIF檢驗(yàn)進(jìn)行討論.
【作者單位】： 江西師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 項(xiàng)目功能差異 多級(jí)計(jì)分題 檢測(cè)方法
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金(31100756,31300876,31160203,31360237) 教育部人文社科項(xiàng)目(11YJC190002) 高等院校博士點(diǎn)基金(20123604120001) 江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目(13JY01) 江西省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(12YB088,13YB029) 江西師范大學(xué)青年英才培育計(jì)劃資助項(xiàng)目
【分類號(hào)】：B841
【正文快照】： 0引言項(xiàng)目功能差異(Differential Item Functioning,DIF)指來(lái)自不同群體但具有相同能力水平或熟練水平的被試對(duì)某個(gè)題目正確回答的概率不同,則這個(gè)題目就存在項(xiàng)目功能差異[1],項(xiàng)目功能差異是衡量試題是否對(duì)某個(gè)群體有偏差現(xiàn)象、對(duì)試題的公平性進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的過(guò)程[2].測(cè)驗(yàn)的有

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：778721