本文關鍵詞：心理咨詢中當事人的改變過程:同化模型的視角

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【摘要】：目的:選用心理咨詢中獲得成功改變的當事人,驗證美國學者William B.Stiles等提出的同化模型。方法:采用同化分析這一用來追蹤心理治療中當事人問題經(jīng)驗發(fā)展進程的研究方法,對案例的會談逐字稿資料進行分析。結果:三位研究者追蹤到了兩個主題(兩對聲音),摘錄了68個段落。其對兩個主題摘錄段落的同化評分與三位獨立評定者的評分具有較高的相關(.90和.85),同化的評分隨著會談的進程而提高(相關分別為.89和.91)。當事人在心理咨詢中的改變過程遵循同化模型有關治療改變的發(fā)展序列。結論:當事人的心理咨詢改變過程支持同化模型的理論構想。
【作者單位】： 青少年網(wǎng)絡心理與行為教育部重點實驗室 華中師范大學心理學院 湖北省人的發(fā)展與心理健康重點實驗室;
【關鍵詞】： 同化模型 同化分析 主導聲音 問題聲音
【基金】：國家科技支撐計劃項目(2012BAI36B02) 國家社科基金項目(13BSH063)的資助
【分類號】：B849
【正文快照】： 過程研究是心理咨詢和心理治療的主要研究領域,主要對療效的原因進行探索。既有的過程研究一般認為找出了活性成分或中介變量,即是解釋了治療的機制(張倩,鄭涌,2009)。但Kadizn(2007)認為機制是“效果的基礎,即是解釋改變發(fā)生的過程或事件”。中介變量或活性成分只是一種獨立

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本文編號：763661