本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生社交網(wǎng)站使用與依賴:積極自我呈現(xiàn)的中介效應(yīng)與關(guān)系型自我構(gòu)念的調(diào)節(jié)效應(yīng)

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【摘要】：采用問卷法對658名具有社交網(wǎng)站使用經(jīng)驗的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,考察大學(xué)生社交網(wǎng)站使用與依賴的關(guān)系、積極自我呈現(xiàn)的中介作用以及關(guān)系型自我構(gòu)念的調(diào)節(jié)作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)社交網(wǎng)站使用能顯著正向地預(yù)測大學(xué)生社交網(wǎng)站依賴;(2)積極自我呈現(xiàn)在社交網(wǎng)站使用與依賴的關(guān)系中起部分中介作用;(3)積極自我呈現(xiàn)的中介作用受到關(guān)系型自我構(gòu)念的調(diào)節(jié)。具體來說,相對于高關(guān)系型自我構(gòu)念的大學(xué)生,低關(guān)系型自我構(gòu)念大學(xué)生的社交網(wǎng)站使用更多地通過積極自我呈現(xiàn)影響其社交網(wǎng)站依賴。
【作者單位】： 青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點(diǎn)實驗室;華中師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 社交網(wǎng)站使用 積極自我呈現(xiàn) 關(guān)系型自我構(gòu)念 社交網(wǎng)站依賴 大學(xué)生
【基金】：國家社科重大項目(11&ZD151) 華中師范大學(xué)中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)重大培育項目(CCNU14Z02004);華中師范大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育計劃項目(2016YBZZ114)
【分類號】：B848
【正文快照】： 1問題提出互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),不但改變了這個世界,也改變了人們思考世界和相互交流的方式。社交網(wǎng)站已成為人際互動的重要平臺(GoslingMason,2015)。數(shù)據(jù)顯示,截止2015年6月,國外最受歡迎的社交網(wǎng)站Facebook全球活躍用戶數(shù)達(dá)14.9億,約占世界總?cè)丝诘?0%;截止2015年12月,我國社交網(wǎng)

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本文編號：762359