本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)程度和關(guān)系復(fù)雜性對個人關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)的影響

  更多相關(guān)文章： 學(xué)習(xí)程度 關(guān)系復(fù)雜性 關(guān)系類別 間接性學(xué)習(xí)

【摘要】：采用個人關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)研究范式,設(shè)計關(guān)系復(fù)雜性不斷增加的三種關(guān)系類別學(xué)習(xí)材料,通過功能預(yù)測任務(wù)和維度選擇任務(wù),探查了學(xué)習(xí)程度和關(guān)系復(fù)雜性對個人關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn):兩種任務(wù)中關(guān)系復(fù)雜性影響效應(yīng)不顯著;維度選擇任務(wù)中成績組影響效應(yīng)顯著,且在選擇性注意整體水平、指向性水平和集中性水平上表現(xiàn)不同。
【作者單位】： 天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院心理學(xué)系;天津師范大學(xué)心理與行為研究院 心理健康與社會心態(tài)協(xié)同創(chuàng)新中心;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)程度 關(guān)系復(fù)雜性 關(guān)系類別 間接性學(xué)習(xí)
【基金】：天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題(HE2014)的資助
【分類號】：B842.3
【正文快照】： 1前言現(xiàn)實類別可分為實體類別(以共同感知特征為基礎(chǔ))和關(guān)系類別(以共同關(guān)系結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ))(張恒超,陰國恩,2011;GentnerKurtz,2005);類別學(xué)習(xí)研究范式可分為:類別的直接性學(xué)習(xí)和類別的間接性學(xué)習(xí)(張恒超,陰國恩,2010),區(qū)別在于學(xué)習(xí)任務(wù)的性質(zhì):類別直接性學(xué)習(xí)任務(wù)是類別任務(wù)(分

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 張恒超;陰國恩;;學(xué)習(xí)方式對關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)的影響[J];心理與行為研究;2010年04期

2 張恒超;陰國恩;;關(guān)系復(fù)雜性對關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)的影響[J];心理發(fā)展與教育;2012年02期

3 張恒超;陰國恩;;關(guān)系類別及其學(xué)習(xí)機制[J];心理學(xué)探新;2011年02期

4 張恒超;陰國恩;;關(guān)系復(fù)雜性對關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)分類的影響[J];西南大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年08期

5 張恒超;陰國恩;;關(guān)系復(fù)雜性對關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)中選擇性注意的影響[J];心理科學(xué);2012年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張恒超;陰國恩;;關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)中分類方式的認(rèn)知特點[J];浙江大學(xué)學(xué)報(理學(xué)版);2013年03期

2 張恒超;陰國恩;;類別學(xué)習(xí)研究范式述評[J];心理研究;2013年06期

3 張恒超;陰國恩;;關(guān)系復(fù)雜性對關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)的影響[J];心理發(fā)展與教育;2012年02期

4 張恒超;陰國恩;;關(guān)系復(fù)雜性對關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)分類的影響[J];西南大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年08期

5 季月;石玲;;關(guān)于外語多媒體教學(xué)信息呈現(xiàn)中視聽干擾問題的探討[J];外語電化教學(xué);2013年02期

6 張恒超;陰國恩;;參照性交流對關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用[J];心理科學(xué);2013年04期

7 張恒超;陰國恩;;關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)的限定分類特點[J];心理學(xué)探新;2013年04期

8 孟迎芳;;內(nèi)隱面孔記憶的編碼機制[J];心理學(xué)報;2013年09期

9 張恒超;;參照性交流中的“聽者設(shè)計”[J];心理發(fā)展與教育;2013年05期

10 張恒超;;參照性交流雙方學(xué)習(xí)過程的不平衡性[J];西南大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2013年12期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張恒超;關(guān)系類別的間接性學(xué)習(xí)研究[D];天津師范大學(xué);2011年

2 謝偉;基于規(guī)則和相似性的分類過程在復(fù)雜視知覺分類任務(wù)中的作用[D];華東師范大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 和娟;大學(xué)生對類別樣例的可能性產(chǎn)生的實驗研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

2 黃雨田;中國碩士生對智慧分類認(rèn)知的實證研究[D];南京師范大學(xué);2012年

3 張倩;客體相似性對視覺工作記憶編碼與提取的影響[D];山東師范大學(xué);2013年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 丁小斌;陰國恩;;基于因果關(guān)系歸類中的實驗效應(yīng)[J];心理與行為研究;2009年02期

2 張恒超;陰國恩;;學(xué)習(xí)方式對關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)的影響[J];心理與行為研究;2010年04期

3 張恒超;陰國恩;;關(guān)系復(fù)雜性對關(guān)系類別間接性學(xué)習(xí)的影響[J];心理發(fā)展與教育;2012年02期

4 張恒超;陰國恩;;關(guān)系類別及其學(xué)習(xí)機制[J];心理學(xué)探新;2011年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫全洪;選擇性注意與運動績效的關(guān)系[J];吉林體育學(xué)院學(xué)報;2004年01期

2 張雅如;;從負(fù)載特異機制理論來理解選擇性注意[J];社會心理科學(xué);2010年04期

3 羅躍嘉,魏景漢;選擇性注意的ERP研究方法[J];心理科學(xué);1997年06期

4 劉兆敏;郭春彥;;工作記憶與選擇性注意的交互作用[J];科學(xué)通報;2007年15期

5 傅世敏,陳霖,楊明明;基于物體的選擇性注意理論的證據(jù)——對一例視覺忽視病人的研究[J];心理科學(xué);2000年02期

6 胡榮榮;丁錦紅;;視覺選擇性注意的加工機制[J];人類工效學(xué);2007年01期

7 金志成;張豹;;探測記憶提取抑制范式的研究[J];心理科學(xué);2008年02期

8 王永紅;;微觀翻譯語境中的順應(yīng)機制[J];西北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年04期

9 甘甜;羅躍嘉;;選擇性注意的兩種負(fù)啟動效應(yīng)研究回顧及比較[J];心理與行為研究;2009年04期

10 陳力;;‘注意’二語詞匯學(xué)習(xí)策略的教學(xué)研究與探討[J];吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報;2010年08期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳文鋒;焦書蘭;;同客體效應(yīng):等級模式中的選擇性注意[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年

2 張達(dá)人;M．Moscovitch;;選擇性注意和起動效應(yīng)的反轉(zhuǎn)[A];全國第七屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1993年

3 李馨;周仁來;;不同表情對選擇性注意過程時間進(jìn)程的影響——來自眼動的證據(jù)[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

4 周可;陳霖;;什么是知覺物體?[A];第一屆全國腦與認(rèn)知科學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

5 周可;何遜;陳霖;;選擇性注意選擇的是什么?來自預(yù)提示范式的研究[A];第一屆全國腦與認(rèn)知科學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

6 劉兆敏;郭春彥;;工作記憶與選擇性注意的交互作用[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

7 王李艷;隋光遠(yuǎn);何玲;陳春萍;;視覺選擇性注意中性別差異的眼動研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

8 曲慶峰;侯文君;;基于任務(wù)目標(biāo)的虛擬駕駛選擇性注意分配研究[A];第18屆全國多媒體學(xué)術(shù)會議（NCMT2009）、第5屆全國人機交互學(xué)術(shù)會議（CHCI2009）、第5屆全國普適計算學(xué)術(shù)會議（PCC2009）論文集[C];2009年

9 馬瑩華;王小東;錢麗;隋雪;;學(xué)習(xí)困難大學(xué)生選擇性注意特點研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

10 張微;;兒童注意缺陷多動障礙(ADHD)的視覺選擇性注意表征搜索研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 Sami Nerenberg;設(shè)計的維度[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道;2011年

2 廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會副會長、東莞市企幫企業(yè)管理咨詢有限公司董事長 柳更生;企業(yè)家四個維度考慮“急流勇退”[N];東莞日報;2011年

3 湖南省臨澧縣人民法院院長 曾曉東;講求司法藝術(shù)的三個維度[N];人民法院報;2011年

4 從濤;用卡鉗丈量造車維度[N];中國質(zhì)量報;2011年

5 張朝松;“實事求是”的操作維度和理想維度[N];社會科學(xué)報;2000年

6 深圳特區(qū)報記者 甘霖;幸福新標(biāo)尺的“三個維度”[N];深圳特區(qū)報;2011年

7 河北省張家口市宣化區(qū)工業(yè)街小學(xué)副校長，河北省特級教師 郭淑嵐;好校長的三個維度[N];中國教育報;2010年

8 河北省寬城滿族自治縣教師進(jìn)修學(xué)校 趙印獎;六維度評價課堂效果[N];中國教育報;2009年

9 沈瑞智;優(yōu)化做事效益的維度[N];解放軍報;2009年

10 珠海市人大常委會法工委 王智斌;邁向法治城市的維度[N];珠海特區(qū)報;2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周詳;高效率學(xué)習(xí)中情緒干擾抑制的研究[D];華東師范大學(xué);2007年

2 張恒超;關(guān)系類別的間接性學(xué)習(xí)研究[D];天津師范大學(xué);2011年

3 詹建英;正常中小學(xué)生視覺注意和執(zhí)行功能發(fā)展規(guī)律的研究[D];浙江大學(xué);2006年

4 張朋;前額葉的認(rèn)知控制對選擇性注意的作用[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2006年

5 鮑敏;工作記憶中的注意的行為學(xué)與fMRI研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2007年

6 夏瓊;明度對比和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)在視知覺中的競爭[D];浙江大學(xué);2008年

7 張鵬;圖像信息處理中的選擇性注意機制研究[D];國防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2004年

8 王洪彪;羽毛球練習(xí)者知覺動作技能認(rèn)知加工特征研究[D];上海體育學(xué)院;2009年

9 宋蕾;礦產(chǎn)開發(fā)生態(tài)補償理論與計征模式研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2009年

10 王馨竹;大學(xué)生金錢態(tài)度的結(jié)構(gòu)、特點及影響因素研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張慧民;小學(xué)學(xué)習(xí)困難生選擇性注意特點的眼動研究[D];蘇州大學(xué);2012年

2 黃杏儀;選擇性注意加工機制上聾啞生和正常生的比較研究[D];華南師范大學(xué);2004年

3 齊基;選擇性注意與中央執(zhí)行功能各子成分的相關(guān)研究[D];西北大學(xué);2011年

4 孫知義;類別選擇性注意對閾下刺激加工的影響[D];西南大學(xué);2013年

5 董圣梅;原發(fā)性骨質(zhì)疏松癥患者生活質(zhì)量評價及其影響因素研究[D];中南大學(xué);2010年

6 楊金橋;希臘字母不同學(xué)習(xí)程度的SNARC效應(yīng)[D];遼寧師范大學(xué);2007年

7 范晨;知覺負(fù)載和預(yù)覽信息對選擇性注意的引導(dǎo)作用[D];西南大學(xué);2012年

8 田洪剛;工作記憶內(nèi)容對選擇性注意的導(dǎo)向作用[D];浙江大學(xué);2007年

9 王思雯;關(guān)于產(chǎn)品價格感知維度的——中美大學(xué)生消費者比較研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

10 李一員;選擇性注意在兒童干擾控制中的作用[D];西南大學(xué);2006年

，

本文編號：745771