青少年責(zé)任感問(wèn)卷的編制
本文關(guān)鍵詞:青少年責(zé)任感問(wèn)卷的編制
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【摘要】:目的:編制青少年責(zé)任感問(wèn)卷并測(cè)定其信效度。方法:以772名青少年為被試,對(duì)編制的青少年責(zé)任感問(wèn)卷進(jìn)行項(xiàng)目分析、探索性因素分析及信度、效度分析。結(jié)果:青少年責(zé)任感包括自我責(zé)任感(對(duì)學(xué)業(yè)、生活、未來(lái))、人際責(zé)任感(對(duì)親人、同伴、一般他人)和社會(huì)責(zé)任感(對(duì)生態(tài)、社會(huì)、國(guó)家)3大類(lèi)9個(gè)子類(lèi);問(wèn)卷共39題,具有良好的結(jié)構(gòu)效度、區(qū)分效度、效標(biāo)效度、內(nèi)部一致性系數(shù)和重測(cè)信度。結(jié)論:青少年責(zé)任感問(wèn)卷具有良好的信效度,可以作為青少年責(zé)任感的測(cè)量工具。
【作者單位】: 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;上海師范大學(xué)青年學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 青少年責(zé)任感 信度 效度
【基金】:教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“當(dāng)代中國(guó)青年情感素質(zhì)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究”(13JZD048) 教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目(12YJC880008) 上海師范大學(xué)研究生優(yōu)秀成果(學(xué)位論文)培育項(xiàng)目(B-6001-12-103105) 上海師范大學(xué)“青年學(xué)”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目(第七期)資助
【分類(lèi)號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)的報(bào)告《學(xué)習(xí)——內(nèi)在的財(cái)富》中強(qiáng)調(diào):“在現(xiàn)代社會(huì)里越來(lái)越需要教育為培養(yǎng)個(gè)人的判斷力和責(zé)任感做出貢獻(xiàn)”[1]。責(zé)任感作為青少年相對(duì)穩(wěn)定的一種情感特質(zhì),引起了國(guó)內(nèi)外研究者的廣泛關(guān)注,然而迄今為止,研究者尚未對(duì)責(zé)任感的結(jié)構(gòu)和測(cè)量指標(biāo)達(dá)成一致的觀點(diǎn),
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10 吳靖 ,季,
本文編號(hào):737186
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