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評(píng)價(jià)分類任務(wù)中情緒啟動(dòng)效應(yīng)的若干定理

發(fā)布時(shí)間:2017-08-20 16:12

  本文關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)分類任務(wù)中情緒啟動(dòng)效應(yīng)的若干定理


  更多相關(guān)文章: 情緒啟動(dòng) 比例效應(yīng) 反轉(zhuǎn)效應(yīng) 詞頻效應(yīng) 定理


【摘要】:評(píng)價(jià)分類任務(wù)中的情緒啟動(dòng)效應(yīng)有很多現(xiàn)象,如比例效應(yīng)、反轉(zhuǎn)效應(yīng)、詞頻效應(yīng)。到目前為止,任何一個(gè)啟動(dòng)模型均無(wú)法解釋所有的情緒啟動(dòng)現(xiàn)象,表明現(xiàn)有的模型均有理論不足。為此提出了四條定理,實(shí)驗(yàn)一證實(shí)了啟靶一致RT(一致性期待時(shí))啟靶不一致RT(不一致性期待時(shí))啟靶一致RT(不一致性期待時(shí));實(shí)驗(yàn)二證實(shí)了"啟—靶"反應(yīng)從快到慢依次是:N(負(fù))—N、P(正)—N、N—P、P—P;實(shí)驗(yàn)三證實(shí)了在評(píng)價(jià)分類任務(wù)中準(zhǔn)確性判斷與速度判斷出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)性分離。使用這些定理可以解釋所有的評(píng)價(jià)分類任務(wù)中的情緒啟動(dòng)現(xiàn)象。
【作者單位】: 揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;上海師范大學(xué)教育學(xué)院;江蘇行政學(xué)院;管理工程教研部;
【關(guān)鍵詞】情緒啟動(dòng) 比例效應(yīng) 反轉(zhuǎn)效應(yīng) 詞頻效應(yīng) 定理
【基金】:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目青年專項(xiàng)(C-a/2011/01/01) 揚(yáng)州大學(xué)人文社科研究項(xiàng)目(2011/05/28) 上海高校大文科研究生學(xué)術(shù)新人培育項(xiàng)目(B-7063-12-001026) 國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目(13CXW046)
【分類號(hào)】:B842.6
【正文快照】: 1問(wèn)題提出情緒啟動(dòng)效應(yīng)就是指:當(dāng)啟動(dòng)刺激與目標(biāo)刺激有相同效價(jià)值(congruent valence)時(shí),與具有不同效價(jià)值(incongruent valence)相比,在前一種條件下,對(duì)目標(biāo)刺激的加工會(huì)得到促進(jìn),即加工得更快和更準(zhǔn)確。在情緒啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,刺激物可以是情緒詞,也可以是情緒圖片。激活擴(kuò)散模型

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 鄭希付;不同情緒模式圖片的和詞語(yǔ)刺激啟動(dòng)的時(shí)間效應(yīng)[J];心理學(xué)報(bào);2004年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李芳;朱昭紅;白學(xué)軍;;高興和悲傷電影片段誘發(fā)情緒的有效性和時(shí)間進(jìn)程[J];心理與行為研究;2009年01期

2 王曉明;馬玉花;宋廣文;;啟動(dòng)情緒和呈現(xiàn)方式對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響[J];心理與行為研究;2010年03期

3 劉穎異;;情緒對(duì)大學(xué)生性別刻板印象行為效應(yīng)的影響[J];東方企業(yè)文化;2012年08期

4 譚文芳;;現(xiàn)代心理戰(zhàn):從人的意識(shí)走向無(wú)意識(shí)[J];國(guó)防科技;2008年04期

5 吳少波;張仕敬;陳包明;張王景;;游戲的情緒啟動(dòng)效應(yīng)對(duì)大學(xué)生認(rèn)知加工的影響[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2012年02期

6 趙媛;于爽;張曉雯;武慧敏;姜峰;;積極情緒對(duì)醫(yī)學(xué)生短時(shí)記憶影響的實(shí)驗(yàn)研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2012年05期

7 張晶晶;張茗;;緊張情緒與認(rèn)知負(fù)荷對(duì)前瞻記憶影響的實(shí)驗(yàn)研究[J];南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

8 蔣重清;肖艷麗;劉穎;;有關(guān)情緒心理實(shí)驗(yàn)中情緒變量的操控技術(shù)[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年03期

9 劉曉茹;段再?gòu)?fù);;情緒影響認(rèn)知研究新視點(diǎn)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究的啟示[J];沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

10 黃志劍;劉潔;楊勇濤;;視覺(jué)表象與自我談話技術(shù)對(duì)情緒放松調(diào)節(jié)效果的比較[J];體育科學(xué);2009年06期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 邱林;人格特質(zhì)影響情感幸福感的機(jī)制[D];華南師范大學(xué);2006年

2 江琦;大中學(xué)生考試心理問(wèn)題及考試績(jī)效研究[D];西南大學(xué);2006年

3 李芳;情緒一致性記憶的發(fā)展研究[D];天津師范大學(xué);2008年

4 李改;情緒反應(yīng)的動(dòng)力性及其影響因素的研究[D];首都師范大學(xué);2008年

5 鄭信軍;道德敏感性[D];上海師范大學(xué);2008年

6 張敏;青少年情緒彈性及其對(duì)認(rèn)知的影響[D];上海師范大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 肖艷麗;情緒啟動(dòng)對(duì)不同抑郁狀態(tài)大學(xué)生的認(rèn)知效率和認(rèn)知偏向的影響[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 高淑青;主體情緒狀態(tài)和材料情緒模式對(duì)加工過(guò)程的影響[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 劉娟;不同依戀風(fēng)格大學(xué)生對(duì)情緒信息的注意偏向及其教育意義[D];安徽師范大學(xué);2010年

4 朱平原;情緒狀態(tài)影響高中生遠(yuǎn)距離聯(lián)想的實(shí)驗(yàn)研究[D];安徽師范大學(xué);2010年

5 程理英;情緒因素對(duì)工作記憶影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];電子科技大學(xué);2010年

6 高智慧;精神病態(tài)者對(duì)情緒信息加工的實(shí)驗(yàn)研究[D];中國(guó)政法大學(xué);2011年

7 張富花;情緒調(diào)節(jié)策略對(duì)生氣情緒的調(diào)節(jié)作用[D];曲阜師范大學(xué);2011年

8 張蓉蓉;任務(wù)形式對(duì)情緒詞加工的影響機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2011年

9 胡晶;初中生閾下情緒STROOP研究[D];杭州師范大學(xué);2011年

10 郭妍孜;閾下啟動(dòng)情緒對(duì)決策的影響[D];杭州師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 鄭希付;不同情緒模式的圖片刺激啟動(dòng)效應(yīng)[J];心理學(xué)報(bào);2003年03期

2 金志成,張雅旭;歸類任務(wù)中負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)與分心物特性抑制的實(shí)驗(yàn)研究[J];心理學(xué)報(bào);1995年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鐘碧來(lái);;悲曲的情緒啟動(dòng)效應(yīng)對(duì)人的記憶的影響研究[J];考試周刊;2009年20期

2 鐘碧來(lái);;悲傷情緒啟動(dòng)效應(yīng)對(duì)人的記憶影響研究[J];中國(guó)教師;2009年S1期

3 黃麗鳳;邵志芳;孟徐虹;徐夢(mèng)楠;張蕾;;誘導(dǎo)情緒影響面部表情識(shí)別的反應(yīng)偏向[J];心理科學(xué);2010年03期

4 蟻金瑤;鐘明天;羅英姿;凌宇;姚樹(shù)橋;;情緒圖片的閾下啟動(dòng)效應(yīng)[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2007年03期

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6 ;[J];;年期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 蘇少冰;陳彩琦;張積家;陳明貴;胡文文;;顏色的情緒效應(yīng)及其對(duì)城市主色調(diào)選擇的啟示[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 申雯;網(wǎng)絡(luò)符號(hào)的情緒啟動(dòng)效應(yīng)研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

2 劉欣欣;情緒易感性的情緒啟動(dòng)效應(yīng)研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

3 歐陽(yáng)淑蘭;情緒啟動(dòng)效應(yīng)對(duì)個(gè)體外顯和內(nèi)隱記憶的影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

4 宮準(zhǔn);情緒啟動(dòng)效應(yīng)的發(fā)展與眼動(dòng)研究[D];天津師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào):707583

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