本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生互惠傾向與生活滿意度:感戴的中介作用

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【摘要】：目的:探討中國文化背景下以德報德和以怨報怨兩種不同互惠傾向?qū)π腋８械挠绊懖町惣白饔脵C制問題,考查互惠傾向?qū)ι顫M意度的影響以及感戴在兩者關(guān)系中的中介作用。方法:采用個體互惠規(guī)范量表、感戴問卷和生活滿意度量表對587名大學(xué)生進行問卷調(diào)查。結(jié)果:積極互惠與消極互惠相關(guān)不顯著;積極互惠與感戴和生活滿意度顯著正相關(guān);消極互惠與感戴、生活滿意度顯著負相關(guān);感戴完全中介了積極互惠—生活滿意度、消極互惠—生活滿意度之間的關(guān)系。結(jié)論:積極互惠和消極互惠是兩個相對獨立的維度;個體以德報德的傾向越強,感戴心理也越強,從而有較高的生活滿意度;個體以怨報怨的傾向越強,感戴心理就越弱,因而生活滿意度也較低。
【作者單位】： 中國科學(xué)院心理研究所心理健康重點實驗室;江西科技師范大學(xué)教育學(xué)院;中國科學(xué)院心理研究所行為科學(xué)重點實驗室;
【關(guān)鍵詞】： 積極互惠 消極互惠 感戴 生活滿意度
【基金】：國家自然科學(xué)基金面上項目(71273255) 江西省十二五教育科學(xué)規(guī)劃項目(12YB072) 江西科技師范大學(xué)教育學(xué)省級重點學(xué)科(贛教研字[2011]12號)資助
【分類號】：B842
【正文快照】： 互惠(reciprocity)規(guī)范是人類社會交往的基本原則,為人類社會體系提供穩(wěn)定的機制[1],是當前人類學(xué)、社會學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科共同關(guān)心的主題。社會心理學(xué)家認為互惠是一種條件性行為,旨在以一種相同效價行為回報一種行為,包含積極互惠和消極互惠兩種效價�；セ�

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本文編號：703261