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內(nèi)隱空間記憶的參照系—來(lái)自位置概率范式的證據(jù)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-11 01:23

  本文關(guān)鍵詞:內(nèi)隱空間記憶的參照系—來(lái)自位置概率范式的證據(jù)


  更多相關(guān)文章: 內(nèi)隱學(xué)習(xí) 注意 空間參照系 空間加工 記憶


【摘要】:在視覺(jué)搜索任務(wù)中,如果目標(biāo)出現(xiàn)在不同位置的概率不同,隨著實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,相比于出現(xiàn)目標(biāo)概率較低的位置,被試對(duì)高概率位置上出現(xiàn)的目標(biāo)搜索速度更快;一段時(shí)間之后,即使將各位置中出現(xiàn)目標(biāo)的概率改為相同,被試仍對(duì)出現(xiàn)在之前高概率位置的目標(biāo)反應(yīng)速度更快,并且這種空間注意偏向是內(nèi)隱的。以往研究顯示,這種注意偏向的空間位置是相對(duì)于觀察者自身編碼的(自我參照系),并不會(huì)隨著觀察者的身體移動(dòng)自動(dòng)更新。本研究采用高生態(tài)效度的仿真場(chǎng)景,凸顯了環(huán)境參照系的視覺(jué)信息,重新對(duì)這種記憶的參照系進(jìn)行考察。實(shí)驗(yàn)包括學(xué)習(xí)和測(cè)試兩個(gè)階段。在學(xué)習(xí)階段,場(chǎng)景被劃分為四個(gè)象限,其中一個(gè)象限出現(xiàn)目標(biāo)的概率為50%,被定義為“豐富區(qū)”,其他三個(gè)象限的目標(biāo)概率均為16.7%(“稀少區(qū)”)。測(cè)試階段中,目標(biāo)出現(xiàn)在四個(gè)象限內(nèi)的概率均為25%。研究一中,學(xué)習(xí)階段后測(cè)試階段前,被試沿場(chǎng)景邊緣移動(dòng)90度或180度以改變視角。研究二中,被試在兩個(gè)視角(相差180度)下學(xué)習(xí)。然后在測(cè)試階段前移動(dòng)90度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè),被試若采用(不更新的)自我參照系,測(cè)試階段的注意偏向?qū)㈦S身體移動(dòng)(比如仍是被試的左側(cè)近處);若采用環(huán)境參照系(或更新的自我參照系),注意偏向?qū)⒅赶蚬潭ㄓ诃h(huán)境的豐富區(qū)(比如環(huán)境中的西南區(qū)域)。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果發(fā)現(xiàn):在測(cè)試階段,多數(shù)被試反應(yīng)速度最快的區(qū)域是隨身體移動(dòng)的,但是有部分被試反應(yīng)速度最快的區(qū)域是固定于環(huán)境的。研究表明,內(nèi)隱的空間注意偏向中,參照系的選擇存在個(gè)體差異;在提供了更多環(huán)境參照信息的條件下,部分被試能夠依靠環(huán)境參照系表征空間注意偏向。
【關(guān)鍵詞】:內(nèi)隱學(xué)習(xí) 注意 空間參照系 空間加工 記憶
【學(xué)位授予單位】:天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:B842.3
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-10
  • 第一部分 文獻(xiàn)綜述10-22
  • 1. 位置概率效應(yīng)11-15
  • 1.1 位置概率范式11-12
  • 1.2 位置概率效應(yīng)是統(tǒng)計(jì)性學(xué)習(xí)而非短期啟動(dòng)12-14
  • 1.3 位置概率效應(yīng)的內(nèi)隱特質(zhì)14-15
  • 2. 空間參照框架15-22
  • 2.1 視角改變范式17-18
  • 2.2 真實(shí)場(chǎng)景條件與二維實(shí)驗(yàn)室條件18-20
  • 2.3 穩(wěn)定的或隨機(jī)的觀察位置條件20-22
  • 第二部分 研究思路22-27
  • 1. 問(wèn)題提出22
  • 2 研究方案22-25
  • 2.1 研究?jī)?nèi)容23-25
  • 3 研究意義25-27
  • 3.1 理論意義25
  • 3.2 實(shí)踐意義25-27
  • 第三部分 實(shí)驗(yàn)研究27-49
  • 研究一:三維場(chǎng)景中的位置概率效應(yīng)及其參照框架的研究27-38
  • 1. 實(shí)驗(yàn)1A27-34
  • 1.1 研究目的27
  • 1.2 研究方法27-30
  • 1.3 結(jié)果與分析30-33
  • 1.4 討論33-34
  • 2. 實(shí)驗(yàn)1B34-38
  • 2.1 研究目的34
  • 2.2 研究方法34-35
  • 2.3 結(jié)果與分析35-38
  • 2.4 討論38
  • 研究二:多視角學(xué)習(xí)對(duì)位置概率效應(yīng)選取參照系的影響38-49
  • 3. 實(shí)驗(yàn)2A38-43
  • 3.1 研究目的38-39
  • 3.2 研究方法39-40
  • 3.3 結(jié)果與分析40-43
  • 3.4 討論43
  • 4. 實(shí)驗(yàn)2B43-49
  • 4.1 研究目的43-44
  • 4.2 研究方法44
  • 4.3 結(jié)果與分析44-47
  • 4.4 討論47-49
  • 第四部分 總討論49-55
  • 1 3D實(shí)驗(yàn)條件的位置概率效應(yīng)49-50
  • 2. 空間參照系與個(gè)體差異50-51
  • 3. 位置概率效應(yīng)與學(xué)習(xí)位置51-52
  • 4. 穩(wěn)定的學(xué)習(xí)視角的影響52-53
  • 5. 首因效應(yīng)的影響53-54
  • 6. 不足與展望54-55
  • 第五部分 結(jié)論55-56
  • 參考文獻(xiàn)56-60
  • 致謝60

【相似文獻(xiàn)】

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3 王新珠 宜賓學(xué)院教師教育學(xué)院;平面廣告的認(rèn)知與偏愛(ài)[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

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本文編號(hào):653614

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