本文關(guān)鍵詞：父母教養(yǎng)行為、自主與大學(xué)生職業(yè)生涯探索的關(guān)系

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 父母教養(yǎng)行為 自主 職業(yè)生涯探索

【摘要】：該研究以676名大學(xué)生為被試,采用問(wèn)卷法考察了大學(xué)生的父母教養(yǎng)行為、自主與職業(yè)生涯探索的關(guān)系。結(jié)果表明:(1)父母教養(yǎng)行為顯著預(yù)測(cè)大學(xué)生的職業(yè)生涯探索。其中,父親和母親情感溫暖和理解、母親監(jiān)控與保護(hù)、父親監(jiān)控維度為正向預(yù)測(cè),而父親和母親懲罰嚴(yán)厲維度是負(fù)向預(yù)測(cè);(2)自主對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯探索有明顯的預(yù)測(cè)作用。投射調(diào)控、認(rèn)同調(diào)控和整合調(diào)控在其中起著主要的作用,且認(rèn)同調(diào)控的解釋率最高;(3)父母教養(yǎng)行為通過(guò)自主間接影響大學(xué)生的職業(yè)生涯探索,其中,自主在父母情感溫暖與理解、母親監(jiān)控與保護(hù)與大學(xué)生職業(yè)生涯探索的關(guān)系間起完全中介作用。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)心理學(xué)院;遼寧師范大學(xué)兒童青少年健康人格評(píng)定與培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心;北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 父母教養(yǎng)行為 自主 職業(yè)生涯探索
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目(14JJD190003);教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(15YJC190017) 遼寧省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目(L14DSH017)
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1問(wèn)題提出職業(yè)生涯探索是指?jìng)�(gè)體在一定態(tài)度和認(rèn)知的引導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)自我和環(huán)境進(jìn)行探索,形成探索技能,明確職業(yè)生涯目標(biāo),并進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和整合的過(guò)程(曲可佳,鄒泓,2010)。職業(yè)發(fā)展理論認(rèn)為職業(yè)生涯探索不再是某一階段的具體任務(wù),而是一種具有終生意義的任務(wù)(Super,1990,轉(zhuǎn)自，

本文編號(hào)：650935