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基于移動端不同情緒調(diào)節(jié)效果的比較研究

發(fā)布時間:2017-08-09 14:38

  本文關鍵詞:基于移動端不同情緒調(diào)節(jié)效果的比較研究


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【摘要】:情緒是一個復雜而多變的心理活動,情緒調(diào)節(jié)是個體對情緒體驗或由情緒引發(fā)的相關行為的調(diào)整過程,回憶是回想與自我相關過去的情緒體驗,而主觀幸福感是對生活滿意度和情感平衡的綜合評價。本文是以情緒為對象,情緒調(diào)節(jié)為過程,積極回憶為手段,獲取主觀幸福感為目的,研究基于移動端,正常情緒狀態(tài)下,經(jīng);貞浗(jīng)歷過的積極情緒,是否對情緒有正面導向作用,增強人的幸福感和愉悅程度。不同的回憶方式、回憶內(nèi)容以及性別個體差異對幸福感的影響效果是否不同。同時進一步研究,在消極情緒下,通過與個人經(jīng)歷有關的積極情緒素材,相比于無關的素材,前者是否具有更好的情緒調(diào)節(jié)效果。以及結(jié)合圖文、音樂、視頻的不同呈現(xiàn)方式,是否帶來的效果也不盡相同。本研究共設計了兩個實驗,實驗一為回憶實驗。使用微信專用號,召集265名被試者開展線上實驗,將被試者隨機分為四組,以不同的回憶方式為自變量,實驗前后的主觀幸福感變化為因變量,通過數(shù)據(jù)分析得出以下結(jié)論:(1)回憶快樂的事情確實能增強人的主觀幸福感,而僅僅回憶日常生活并沒有得到幸福感;(2)回憶有認知的圖像和視頻,相比于隨機的自我回憶能得到更多的主觀幸福感。P0.001,均達到顯著水平;(3)其中情感加工過的內(nèi)容,引起的回憶給人帶來的幸福感最為強烈。P0.001,均達到顯著水平。(4)女性比男性在回憶過程中獲得更顯著地幸福感,情感體驗更加敏感和細膩。P0.006,達到顯著水平。實驗二為對比實驗,選取30名情緒控制能力相當?shù)谋辉囌?通過電影片段誘導消極情緒后,進行3(調(diào)節(jié)方式:圖文、音樂、視頻)*3(調(diào)節(jié)內(nèi)容:毫不相關、部分相關、完全相關)的對比實驗,實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)基于移動端,用積極導向的圖文、音樂、視頻素材,都可以調(diào)節(jié)消極情緒,提升積極情緒體驗。P0.001,均達到顯著水平。(2)相比較圖文、音樂、視頻這三種方式而言,視頻方式更顯著地調(diào)節(jié)消極情緒,獲得更多的積極情緒體驗。P0.05,均達到較顯著水平。(3)與自身經(jīng)歷相關的積極情緒素材,相比于無關的素材,能更好的調(diào)節(jié)消極情緒。P0.05,均達到較顯著水平。
【關鍵詞】:情緒 情緒調(diào)節(jié) 主觀幸福感 移動端
【學位授予單位】:浙江工業(yè)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:B842.6
【目錄】:
  • 摘要5-7
  • ABSTRACT7-12
  • 第一章 緒論12-17
  • 1.1 研究背景12-13
  • 1.2 研究的目的與意義13-14
  • 1.2.1 研究的目的13
  • 1.2.2 研究的意義13-14
  • 1.3 研究內(nèi)容14-15
  • 1.3.1 文獻研究14
  • 1.3.2 基于實際生活大量搜集并歸納總結(jié)研究用戶的情緒數(shù)據(jù)14
  • 1.3.3 已有的有效情緒調(diào)節(jié)方式進行效果比較研究14-15
  • 1.4 技術(shù)路線15-17
  • 1.4.1 研究范圍的界定15-16
  • 1.4.2 研究思路16-17
  • 第二章 文獻綜述17-33
  • 2.1 情緒17-21
  • 2.1.1 情緒的定義17-18
  • 2.1.2 情緒的分類18-19
  • 2.1.3 情緒相關研究19-21
  • 2.2 情緒調(diào)節(jié)21-25
  • 2.2.1 情緒調(diào)節(jié)的定義21-22
  • 2.2.2 情緒調(diào)節(jié)的過程與策略22-25
  • 2.3 主觀幸福感25-27
  • 2.3.1 主觀幸福感的定義25
  • 2.3.2 影響主觀幸福感的內(nèi)外因素25-27
  • 2.3.3 主觀幸福感的測量27
  • 2.4 移動端情緒調(diào)節(jié)的相關研究27-32
  • 2.4.1 移動端情緒調(diào)節(jié)現(xiàn)狀27-28
  • 2.4.2 情緒調(diào)節(jié)APP案例28-32
  • 2.5 本章小結(jié)32-33
  • 第三章 預調(diào)研33-46
  • 3.1 問卷調(diào)研33-38
  • 3.1.1 目的33
  • 3.1.2 對象召集33-34
  • 3.1.3 問卷設計與結(jié)果分析34-38
  • 3.2 訪談調(diào)研38-45
  • 3.2.1 目的38
  • 3.2.2 訪談提綱與記錄38-43
  • 3.2.3 結(jié)果分析43-45
  • 3.3 本章小結(jié)45-46
  • 第四章 實驗一:回憶實驗46-52
  • 4.1 研究目的46
  • 4.2 研究對象與方法46-48
  • 4.2.1 研究對象46
  • 4.2.2 研究方法46-48
  • 4.3 結(jié)果與分析48-50
  • 4.3.1 回憶開心事件的幸福感分析49
  • 4.3.2 有認知回憶的幸福感分析49-50
  • 4.3.3 情感加工過的幸福感分析50
  • 4.3.4 性別差異分析50
  • 4.4 本章小結(jié)50-52
  • 第五章 實驗二:對比實驗52-66
  • 5.1 研究目的52
  • 5.2 被試者篩選52-53
  • 5.2.1 篩選方法52-53
  • 5.2.2 篩選結(jié)果53
  • 5.3 情緒誘導預實驗53-55
  • 5.3.1 實驗方法54-55
  • 5.3.2 結(jié)果與分析55
  • 5.4 研究方法55-58
  • 5.4.1 實驗設計55-56
  • 5.4.2 實驗材料56
  • 5.4.3 實驗過程56-58
  • 5.4.4 測量工具58
  • 5.4.5 數(shù)據(jù)處理58
  • 5.4.6 實驗假設58
  • 5.5 結(jié)果與分析58-65
  • 5.5.1 圖文素材分析58-60
  • 5.5.2 音樂素材分析60-61
  • 5.5.3 視頻素材分析61-63
  • 5.5.4 三種調(diào)節(jié)方式的比較研究63-64
  • 5.5.5 三種調(diào)節(jié)內(nèi)容的比較研究64-65
  • 5.6 本章小結(jié)65-66
  • 第六章 總結(jié)與展望66-70
  • 6.1 總結(jié)66-68
  • 6.2 局限和展望68-70
  • 參考文獻70-75
  • 附錄75-85
  • 致謝85-86
  • 攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文86

【相似文獻】

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本文編號:645821

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