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航空環(huán)境中情境意識(shí)的個(gè)體差異和任務(wù)難度差異檢測(cè):眼動(dòng)測(cè)量技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-06 19:07

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【摘要】:研究包含兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)分別探討情境意識(shí)眼動(dòng)測(cè)量技術(shù)在檢驗(yàn)個(gè)體差異和任務(wù)難度差異中的優(yōu)勢(shì)。實(shí)驗(yàn)一采用情境意識(shí)評(píng)價(jià)技術(shù)和整體情境整體評(píng)價(jià)技術(shù),測(cè)驗(yàn)新手、專家組飛行員特技飛行時(shí)的情境意識(shí)差異,實(shí)驗(yàn)二同樣采用上述測(cè)驗(yàn)方法檢驗(yàn)專家組飛行員在不同難度特技飛行時(shí)的情境意識(shí)差異,兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)同時(shí)都監(jiān)測(cè)被試的眼動(dòng)過程。結(jié)果發(fā)現(xiàn),(1)情境意識(shí)評(píng)價(jià)技術(shù)結(jié)果不能反映個(gè)體差異,能反映任務(wù)難度差異;(2)情境整體評(píng)價(jià)技術(shù)結(jié)果能夠反映個(gè)體差異,不能反映任務(wù)難度差異;(3)經(jīng)驗(yàn)和任務(wù)難度都影響飛行員的視覺取樣策略和編碼信息加工。眼動(dòng)數(shù)據(jù)結(jié)果與情境整體評(píng)價(jià)技術(shù)的結(jié)果相互印證,可以確定眼動(dòng)測(cè)量技術(shù)可測(cè)驗(yàn)情境意識(shí),且相對(duì)于其他方法,眼動(dòng)測(cè)量方法有更為廣泛的差異敏感性。
【作者單位】: 寧波大學(xué)心理學(xué)系暨研究所;杭州空軍療養(yǎng)院;
【關(guān)鍵詞】情境意識(shí) 主觀測(cè)量 客觀測(cè)量 眼動(dòng)技術(shù)
【基金】:空后勤課題(DKJ09L036)
【分類號(hào)】:B842
【正文快照】: 1引言情境意識(shí)是工程心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的重要概念(Kaber,Perry,Segall,Mc Clernon,Prinzel,2006;Salmon et al.,2008)。在高需要、高危險(xiǎn)的工作環(huán)境中,情境意識(shí)對(duì)操作者的決策和操作都有重要影響,而喪失情境意識(shí)將導(dǎo)致嚴(yán)重后果(Borghini,Astolfi,Vecchiato,Mattia,Babiloni,2014

【相似文獻(xiàn)】

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8 韓玉昌;眼動(dòng)儀和眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)法的發(fā)展歷程[J];心理科學(xué);2000年04期

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10 隋雪,李立潔;眼球運(yùn)動(dòng)研究概況[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào);2003年01期

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2 周穎;劉俊升;;內(nèi)隱攻擊性的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

3 賀薈中;方俊明;;聾生與聽力正常學(xué)生在背景知識(shí)參與下建立文本整體連貫的眼動(dòng)比較[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

4 劉真;蘭繼軍;;采用眼動(dòng)方法進(jìn)行的廣告效果評(píng)價(jià)研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

5 沈德立;陶云;;不同文體課文閱讀過程的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

6 李勇;陰國恩;;青少年類別使用的眼動(dòng)發(fā)展研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

7 齊s,

本文編號(hào):631055


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