本文關(guān)鍵詞：單親家庭教養(yǎng)方式對青少年心理健康影響因素的歸因研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

單親家庭教養(yǎng)方式對青少年心理健康影響因素的歸因研究 胡雯潔 摘要社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及開放社會中多元文化的沖擊，使得解體家庭逐年增 多，社會上出現(xiàn)了相當(dāng)數(shù)量的單親家庭，成為劇烈社會變動中一個脆弱的、不穩(wěn) 定的社會組織。單親家庭結(jié)構(gòu)的不完整性，限制了其功能的發(fā)揮，從而容易對其 子女成長產(chǎn)生影響。尤其是處于青春期的單親子女，在社會化過程中，叛逆一tl,理 由于得不到父母正常的開導(dǎo)與理解，不得不面臨生活、社會關(guān)系的重大改變而產(chǎn) 生各種矛盾和壓力，更容易出現(xiàn)心理健康方面的問題。中學(xué)時期處于身心發(fā)展的 黃金階段，若不對此引起足夠的重視并采取必要的防治措施，就有可能使青少年 心理健康日趨惡化，對其今后人格、情緒、認(rèn)知等各方面發(fā)展產(chǎn)生影響。 在各種影響青少年成長的家庭因素中，，父母教養(yǎng)方式尤為重要。父母教養(yǎng)方 式是指父母在教育撫養(yǎng)子女的日�；顒又斜憩F(xiàn)出的一種行為傾向，是父母教育觀 念和教育行為的綜合體現(xiàn)。良好的家庭人際關(guān)系和家庭氣氛有利于個體早期人格 的健康成長；相反，不良的親子關(guān)系，家庭成員之間關(guān)系緊張，缺乏對子女監(jiān)管， 以及過分嚴(yán)格、易變或?qū)捜莸慕甜B(yǎng)方式，則可能引發(fā)兒童青少年時期各種心理行 為問題。本研究通過與雙親家庭學(xué)生的對比研究，旨在探討單親家庭青少年心理 健康狀況、父母教養(yǎng)方式，以及二者間的關(guān)系，就父母教養(yǎng)方式對單親家庭青少 年心理健康因素影響進(jìn)行歸因分析，并在此基礎(chǔ)上就如何教育青春期的單親家庭 子女提出合理化建議。 研究采用中學(xué)生心理健康診斷測驗 MHT 、自尊調(diào)查表 SEI 、抑郁自評量 生128名，雙親學(xué)生140名 進(jìn)行測評分析，得出以下結(jié)

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