本文關(guān)鍵詞：留學(xué)生漢語(yǔ)基本顏色詞習(xí)得模式診斷研究——以規(guī)則空間模型為工具

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【摘要】：認(rèn)知診斷方法能夠?qū)α魧W(xué)生各不相同的基本顏色詞習(xí)得模式進(jìn)行描述,并且對(duì)補(bǔ)救提供建議。本文以規(guī)則空間方法對(duì)留學(xué)生現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話基本顏色詞的習(xí)得模式進(jìn)行診斷,并提供"學(xué)習(xí)之路"供補(bǔ)救參考。研究發(fā)現(xiàn),規(guī)則空間模型對(duì)漢語(yǔ)作為二語(yǔ)的顏色詞習(xí)得研究適用,研究中的被試全部成功歸類;對(duì)于漢語(yǔ)基本顏色詞基本義和日常生活中較為常見的轉(zhuǎn)義,留學(xué)生習(xí)得比例也較高;"學(xué)習(xí)之路"是一種實(shí)用的提示學(xué)習(xí)者補(bǔ)救路徑的方法,對(duì)于下一步的學(xué)習(xí)和教學(xué)有直接的指導(dǎo)作用。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】： 顏色詞 習(xí)得 認(rèn)知診斷 規(guī)則空間 補(bǔ)救
【分類號(hào)】：B842.1
【正文快照】： 1引言顏色是一種無(wú)處不在的自然現(xiàn)象,對(duì)顏色的認(rèn)知反映在語(yǔ)言上,就是顏色詞。除了表示顏色的物理屬性,顏色詞更多地被用來(lái)描繪外部世界的萬(wàn)事萬(wàn)物,甚至于自己內(nèi)心的感受。在很多民族語(yǔ)言的詞匯中,顏色詞都是非�；钴S的重要組成部分。在漢語(yǔ)中,顏色詞詞匯量豐富,系統(tǒng)性強(qiáng);那些

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本文編號(hào)：551691