本文關(guān)鍵詞：青少年網(wǎng)絡(luò)行為自我調(diào)控量表的編制及效度驗(yàn)證

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【摘要】：在文獻(xiàn)查閱、訪談、問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上編制了《網(wǎng)絡(luò)行為自我調(diào)控量表》,量表的六個(gè)維度:網(wǎng)癮認(rèn)知、卷入性情緒自控、網(wǎng)絡(luò)卷入體驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)控。該量表具備良好的信度和結(jié)構(gòu)效度。以青少年病理性網(wǎng)絡(luò)使用量表(APIUS)為關(guān)聯(lián)效標(biāo),發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)行為自我調(diào)控水平與成癮傾向呈顯著負(fù)相關(guān),成癮組與非成癮組在自我調(diào)控量表得分上差異顯著,支持了量表的實(shí)證效度。該量表經(jīng)進(jìn)一步檢驗(yàn)和完善后可作為評鑒青少年網(wǎng)絡(luò)行為自我調(diào)控能力的有效工具。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育學(xué)部心理學(xué)院;北京大學(xué)心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 自我調(diào)控 元認(rèn)知 網(wǎng)絡(luò)行為 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度。
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(12YJA90008) 吉林省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2011B069) 吉林省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目(ZC11012)
【分類號】：B841
【正文快照】： 1引言最初自我調(diào)控研究多集中于學(xué)習(xí)和兒童心理發(fā)展等領(lǐng)域,后來逐漸向異常行為領(lǐng)域延伸。研究者認(rèn)為自我調(diào)控能力的缺失是產(chǎn)生失調(diào)行為的重要心理機(jī)制。如Suss等認(rèn)為某些心理和行為失調(diào)(如成癮行為、問題行為)都是自我控制的失敗(Suss,An-nikka,Paxti,Riitta,Jose,2001)。Gib

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本文編號：536358